山東理工大學2017年在浙江各專業錄取分數線
2018-04-19 11:29:10山東理工大學
大學錄取分數線是高考報考時的參考數據之一，以下為2018年高考生們整理了山東理工大學2017年在浙江各專業錄取分數線，供考生們參考。
| 山東理工大學2017年在浙江各專業錄取分數線 | |||||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業 | 文化課最高分 | 文化課最低分 | 專業課最高分 | 專業課最低分 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 材料化學 | 558 | 556 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 財務管理 | 577 | 573 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 采礦工程 | 550 | 541 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 車輛工程 | 575 | 571 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 城鄉規劃 | 562 | 562 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 法學 | 568 | 566 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 高分子材料與工程 | 562 | 559 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 工商管理 | 571 | 568 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 工業工程 | 555 | 549 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 光電信息科學與工程 | 558 | 557 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 國際經濟與貿易 | 566 | 564 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 漢語言文學 | 570 | 569 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 化學 | 585 | 560 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 化學工程與工藝 | 562 | 561 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 環境工程 | 557 | 557 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 機械設計制造及其自動化 | 596 | 569 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 計算機科學與技術 | 590 | 570 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 交通工程 | 560 | 560 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 經濟學 | 569 | 566 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 勘查技術與工程 | 544 | 537 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 礦物加工工程 | 549 | 546 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 農業機械化及其自動化 | 559 | 557 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 生物工程 | 558 | 556 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 生物科學 | 560 | 555 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 食品科學與工程 | 566 | 564 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 市場營銷 | 566 | 562 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 數學與應用數學 | 571 | 564 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 通信工程 | 563 | 560 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 統計學 | 563 | 562 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 土木工程 | 569 | 567 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 信息管理與信息系統 | 559 | 556 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 信息與計算科學 | 561 | 557 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 英語 | 564 | 562 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 應用化學 | 566 | 556 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 資源循環科學與工程 | 557 | 557 | 0 | 0 |
| 浙江省 | 本科普通批 | 綜合改革 | 自動化 | 565 | 562 | 0 | 0 |
