好的學習方法可以使同學們的學習效率大大提高，學習效果也得到大大提升，學習方法對于學生來說非常重要，而好的學習方法是可以相互借鑒的。

　　衡水中學的學生是怎么學習的 衡水中學有哪些值得借鑒的學習方法

　　衡水中學近年來一直被譽為狀元的制造地，中華的第一名校，不可否認，這里的學生確實優秀得讓人難以置信，那么這些學生是怎么學習的呢？有哪些好的方法值得全國其他學校的同學們借鑒呢？

　　衡水中學的學生都有一個錯題本、有一個好題本、新課之前一定先預習、先復習后做作業、做作業要計時（限時訓練）。

　　一、計劃：

　　(1) 長計劃，短安排

　　在制定一個長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。

　　(2) 擠時間，講效率

　　計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。

　　讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。

　　二、預習

　　預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處要寫在預習本上。

　　寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點書寫下來。

　　練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。

　　三、復習：

　　(1) 想：即回想，回憶，是閉著眼睛，學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

　　(2) 查：回想是查漏補缺的最好方法

　　能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

　　(3) 看：即看課本，看聽課筆記

　　既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

　　(4) 寫：隨時記下重難點、漏缺點

　　一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。建立復習本。

　　(5) 說：就是復述

　　如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。

　　堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用于預習和復習。

　　四、作業：

　　1) 不計時不作業：限時作業，記錄作業時間，與作業無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數學……

　　(2) 不復習不作業：先復習所學的內容，然后作業。

　　(3) 遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

　　(4) 不檢查不作業：作業后必須檢查一遍。

　　(5) 不小結不作業：寫完作業后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。

　　(6) 獨立作業忌抄襲。

　　五、反思

　　有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。