進入高三，錯題本的作用不可小覷。那么考生如何準備錯題本？又如何用好錯題本？記者采訪了朝陽區教研中心數學教研員劉力。

　　錯題如何選？

　　錯題本，顧名思義，是將平時做題或者考試中出現的錯題匯集到一起，但是并非所有錯題都要記在本子上。高三上學期以基礎復習為主，錯題的選擇也以基礎為主。錯題本可分為兩部分：一部分記常出錯的基礎公式、定理等，并經常拿出來翻閱；另一部分記不會做的題目、經常出錯的題目、看似簡單但有誤導性的題目等。選擇的錯題要有代表性，不能把所有題目都記下來，否則會因看不過來而影響復習效果。

　　錯題本的題量可根據自己的學習情況而定。學習成績一般、基礎知識不太扎實的考生，要有選擇地記，著重記基礎公式、定理、題型，記重點、要點，其余關系不大的知識點可忽略或留待下一步復習時強化，不能面面俱到，將所有錯題都記上去。

　　錯題如何記？

　　考生可將錯題分門別類，或用有分隔功能的作業本。比如，可根據知識的章節分類，或根據題目的類型分類，也可根據掌握的程度分類。總之，錯題要記錄清晰，方便以后復習。

　　記錯題要及時，發現錯誤且對以后有作用，就要及時謄抄。除了錯題的謄抄，還要把錯誤選項、錯誤原因、正確選項標清楚，老師的講解、解題的思路也要一并寫好。很多考生只抄錯題卻沒記答題思路，導致后期翻看時忘記當初出錯原因，做題時仍會犯同樣的錯誤。

　　高考考查知識的內涵和知識的綜合、對問題的分析，所以錯題本尤其不能缺少分析和解題思路。一些大題要重視閱讀理解，把有用信息和關鍵步驟用彩色筆標出來，便于再次做題。

　　錯題如何用？

　　錯題記了，如何用是關鍵。記錯題本就是為了整理、反思，不再犯同樣的錯誤，并能舉一反三。考生最好利用碎片時間回顧錯題，不要積累多了再一起糾正。

　　看錯題本時，考生先要弄清為什么錯，分析錯誤原因，再整體看怎么解決、原理是什么、是否還有其他方法等。尤其是記不牢的錯題和原理要多看、多做類似題目，加深印象，強化解題流程和方法。

　　錯題本的作用是讓考生能自己解決問題，嘗試獨立思考、經歷分析研究的過程，從而在備考階段積累經驗，提升學習能力。