高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)（三）(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 12:04:59
2.說(shuō)字解詞
投影：（1）給下列加點(diǎn)的字注音
舐著（ ）加冕（ ） 裹腳（ ）黏膜（ ） 鰷魚(yú) （ ）
骸骨（ ）蜿蜒（ ） 輾轉(zhuǎn) （ ）吮吸（ ） 粗糙 ( )
海市蜃樓（ ）吹毛求疵（ ） 奄奄一息 ( )
（2）解釋下列詞語(yǔ)：
海市蜃樓:
巉巖：
半身不遂
吹毛求疵
學(xué)生回答后齊讀兩遍。
三、研讀課文。
（一）方法指要
討論：本文篇幅較長(zhǎng)，對(duì)于這樣的課文，我們?cè)鯓硬拍芸焖侔盐照n文的主要內(nèi)容呢？
學(xué)生討論交流。
師總結(jié)：需要選擇正確的閱讀方法，如速讀、跳讀等。此外，還需要根據(jù)文體來(lái)確定閱讀的重點(diǎn)。介紹小說(shuō)的文體知識(shí)。
投影：（1）小說(shuō)的概念
（2）讀小說(shuō)要注意三個(gè)要素 人物 情節(jié) 環(huán)境
（3）小說(shuō)的寫(xiě)作目的——小說(shuō)的主旨。
師小結(jié)：以前讀小說(shuō)，我們可能會(huì)被小說(shuō)的情節(jié)所打動(dòng)，或者喜歡上小說(shuō)里的某一個(gè)人物，我們可以先從情節(jié)入手，看看小說(shuō)寫(xiě)了哪些人，又寫(xiě)了哪些事，最后再弄清作者的寫(xiě)作目的是什么，這樣我們才算是會(huì)讀小說(shuō)。掌握了這些知識(shí)，我們就拿到了學(xué)習(xí)本文的鑰匙了。
（二）學(xué)生活動(dòng)
活動(dòng)一、梳理情節(jié)
速讀課文，思考：本文講述了一個(gè)怎樣的故事？你能用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言加以概括嗎？
投影：本文寫(xiě)了一位淘金者在荒野中，艱難前行，與恐懼、寒冷、饑餓、傷病和病狼抗?fàn)帲詈笠啦±牵嫦聛?lái)的故事。
相關(guān)推薦
- 高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)（
- 高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)（
- 高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛(ài)》
- 高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛(ài)》
- 高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛(ài)》
- 高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛(ài)》
- 高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛(ài)》
高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位！）
高校分?jǐn)?shù)線
專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢(xún)
