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高一地理教案：《世界洋流及其地理意義》教學設計

來源：網絡整理 2018-11-24 14:44:01

高一地理教案：《世界洋流及其地理意義》教學設計

　　【課標解讀】

　　1.運用地圖，歸納世界洋流分布規律，理解洋流分布模式。

　　2.舉例說明洋流對地理環境和人類活動的影響。

　　【學習目標】

　　1.了解海水運動形式，洋流分類，明確洋流的影響因素。

　　2.運用地圖，從分布位置、運動方向、寒暖流的位置等來歸納世界表層洋流的分布規律。

　　3.能運用氣壓帶和風帶圖說明風海流的形成。

　　4.能舉例分析洋流對地理環境（氣候、漁場、海運、海洋污染）的影響。

　　【知識結構】

　　【自主學習】

　　一、主干知識鏈接

　　1．海洋中的海水_________比較穩定地_________做_________的流動，稱為洋流，

　　2．按性質，可以將洋流分為_________和_________兩種類型。從水溫_____高的海區流向水溫_____低的海區的洋流，叫做暖流。從水溫_____低的海區流向水溫_____高的海區的洋流，叫做寒流。

　　3．按成因，可以將洋流分為_________、_________和_________三種類型。

　　4.影響洋流的因素，_________是海水運動的主要動力，如信風和西風。其他如_________、_________等。

　　5.洋流分布規律總結

　　（1）中低緯海區，形成以_________為中心的大洋環流，北半球呈_____時針方向，南半球呈____時針方向，大洋的東岸（大陸的西岸）為____流，大洋的西岸（大陸的東岸）為____流。

　　（2）北半球中高緯海區，形成以_________為中心的大洋環流，大洋的東岸為暖流，大洋的西岸為寒流。

　　（3）南極大陸的外圍形成自西向東的_________（性質為____流）。

　　（4）北印度洋海區，形成_________，夏季為_____時針，冬季為_____時針。

　　6.洋流對地理環境的影響

　　（1）全球大洋環流的意義：促進高、低緯度間熱量輸送和交換，維持全球____平衡和____平衡。

　　（2）對大陸沿岸氣候的影響：暖流具有_________作用；寒流具有_________作用。

　　（3）對海洋生物資源和漁場分布有顯著影響：全球四大漁場分為兩類：一類是分布在寒暖流交匯的海域，如________漁場、_________漁場和_________漁場，另一類是分布在上升補償流的海域，如世界著名_________。

　　（4）對海洋航行影響：順流航行可以_________，_________航行速度。寒暖流相遇，往往形成_________海霧，對海上航行不利。

　　（5）對海洋污染物的影響：既加快_________，加快_________，又_______。