四、海洋技術 VS 航海技術

　　海洋技術的研究方向為海洋探測和海洋環境監測，包括深海挖掘、海水淡化以及對海洋中的生物資源、礦物資源、化學資源、動力資源的開發和利用。以海洋科學為研究領域，側重于自然部分，屬理學范疇。

　　航海技術則研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點安全而經濟地航行到另一地點的理論、方法和藝術，包括船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓、船舶種類與性能結構、船舶設備與屬具、助航儀器及設施、海洋水文地理與氣象、港口與航道工程。以海上交通為研究對象，側重于工程部分，屬工學范疇。

　　五、航空 VS 航天

　　依據飛行環境和工作方式的不同，把飛行器分為航空器、航天器兩大類。在大氣層內飛行的飛行器稱為航空器，航空器靠空氣的靜浮力或靠與空氣相對運動產生的空氣動力升空飛行，像人們乘坐的飛機、慶典用的熱氣球等都是航空器。

　　而在大氣層外空間飛行的飛行器稱為航天器，航天器在運載火箭的推動下獲得必要的速度進入大氣層外空間，然后在引力作用下完成類似天體的軌道運動，像衛星、人造飛船以及火箭、導彈等，都屬于航天器。

　　在外行人眼里，航空器和航天器都是天上飛的，看不出有什么太大差別，但對于一個專業從事這方面工作的人來說，航空器與航天器卻有著相當大的不同。

　　航空器通常飛行高度不超過3千米，正好位于大氣層中的平流層下部。在這個高度上，雖然空氣已經明顯比地面稀薄很多，但仍然可以給飛機或者氣球提供足夠的升力或者浮力。

　　而當高度進一步上升到50000米，通過中間層、散逸層甚至外層空間之后，由于外界近乎于真空，沒有了能夠提供升力或者浮力的空氣，使得飛機或者氣球無法上升到這樣的高度。

　　六、財務管理 VS 會計學

　　財務管理專業側重于培養能為企事業單位進行財務規劃和財務控制的財務管理人才；會計學專業側重于培養能為企事業單位及政府部門進行會計核算和會計監督的會計管理人才。

　　財務管理開設的專業課程以財務管理知識為主，如財務管理、高級財務管理、稅法、財務分析、國際財務管理、財務理論、資產評估學。

　　會計學專業開設的專業課程以會計、審計知識為主，如財務會計學、成本會計學、會計電算化、審計學、計算機審計、經濟責任審計。