浙江大學

　　浙江大學將為學生在大一到大三期間提供3次零門檻轉專業機會。與以往的轉專業政策相比，增加了大三的轉專業機會。有下列情況之一者，可提出轉專業的申請：

　　1、部分成績優秀學生可以自主選擇專業。學生入學后的必修課成績必須合格，專業綜合學分績點排名必須在該專業同級學生的前50%，且無紀律處分;

　　2、專長生和特殊生。

　　中國人民大學

　　本科生若具有某方面的特長，在所學的專業不能得以充分發揮，如在其他專業更有利于他的成長，那么，在學校規定的轉學院轉專業條件范圍內，可以申請轉學院轉專業。

　　每學年，學校所有學院都會確定一部分名額，面向全校一、二年級的學生公開選拔。學生在校期間只能調整一次專業。

　　江蘇大學

　　1、本科生轉專業考核包括必修課程考核、相關課程考試、英語水平考核和專家面試4個環節。考核總分為100分，其中必修課程考核占40%，相關課程考試占25%，英語水平考核占10%，專家面試占25%。

　　2、英語水平以學生參加的全國CET-4考試(含網考)成績為考核依據，以CET-4成績乘以1/71計入總分。CET-4成績以申請轉專業學生在我校參加且由國家或省正式公布的成績為準，若有兩次及以上成績，以最高分計。(計算公式：CET-4成績/710 * 100 * 10%)

　　3、專家面試由校轉專業領導小組組織相關學科專家對申請轉專業的學生進行綜合面試考核，面試總分25分，以面試成績計入總分。

　　哈爾濱工程大學

　　1、第二學期期末，校教務處與各院(系)、共同商定各專業計劃接收的學生數量，經學校批準后，由教務處予以公布。個別專業經學校批準后也可同時確定允許轉出學生的數量，一般轉出或接收學生計劃數不應少于學生總數的5%。

　　2、申請進行專業調整的學生可以申報所屬大類中的兩個專業志愿，第三學期初提交所在院(系)，院(系)匯總將申請專業調整學生名單上報教務處。

　　3、接收專業根據第一志愿學生前兩個學期必修課考核綜合平均成績(必修課成績相同者，參考選修課成績)，由高至低順序錄取。第一志愿學生人數不足計劃接收數量的，可從第二志愿中按成績順序錄取。

　　云南大學

　　云南大學實施“按需招生、按類培養、兩次分流、彈性學制”的人才培養模式改革方案，新生入學后一年級或一、二年級按照學科類培養，二年級或三年級開始分專業教學，允許學生一年級末在全校范圍內(包括學院所轄專業)選擇專業和二年級末在學科范圍內自主選擇專業，由接收學院進行考核，合格者即可轉入新專業學習。

　　轉專業的學生人數原則上控制在該專業學生總數的8%以內。轉專業學生一般轉入同年級。學校會為學生提供了輔修其他專業的機會。

　　中國政法大學

　　中國政法大學不能轉專業，但是學校為給學生提供全面綜合發展的環境，實行了雙專業和雙學位培養模式。

　　雙專業及雙學位培養模式： 學制為5年。符合規定條件的學生，在第三學年可以選擇修讀雙專業雙學位。

　　在規定的時間內，完成兩個專業教學計劃規定的學分，畢業時可以獲得記載兩個專業學習經歷的畢業證書和兩個學位證書(修讀的兩個專業屬于同一學科門類的，獲得一個學位證書)。