視覺傳達設計

　　本專業(yè)以互聯(lián)網大數據創(chuàng)新時代為背景，立足于視覺文化與傳統(tǒng)媒介、信息媒介的綜合應用實踐。以視覺文化素養(yǎng)和視覺創(chuàng)意能力的綜合提升為目標，通過視覺符號語言，視覺信息與交互，包裝設計，品牌形象設計，出版設計等主干課程的系統(tǒng)學習，培養(yǎng)具有藝術設計素養(yǎng)和互聯(lián)網思維，具有創(chuàng)新能力和應用技能的應用型高級設計人才。為互聯(lián)網電子商務、設計機構、科研院所、設計教育和企事業(yè)單位等相關產業(yè)和教育機構提供設計和服務。

　　環(huán)境設計

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有先進的專業(yè)設計理念和扎實的專業(yè)技能，良好的文化、藝術修養(yǎng)和綜合實踐能力，具有系統(tǒng)整體的大環(huán)境設計觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、專業(yè)適應性強的高級設計人才。在新的時代背景下，本專業(yè)正在由環(huán)境藝術觀念指導的設計，走向藝術、科學、倫理相結合的層次更高、內涵更深廣的環(huán)境設計，主要分室內設計、景觀設計及相關衍生領域的拓展設計。畢業(yè)生能在城鄉(xiāng)景觀、風景園林、建筑室內及其相關衍生設計領域的專業(yè)公司、科研院所、高等院校從事專業(yè)設計和設計管理、專業(yè)教育等方面的工作。

　　產品設計

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的產品設計（手工和工業(yè)產品）專業(yè)知識，掌握各種產品設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事新產品設計研發(fā)、推動產品設計創(chuàng)新發(fā)展、承擔產品設計教育等工作，具備產品創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，具有國際化視野，適應我國經濟文化發(fā)展需要的高層次、復合型產品設計專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合在設計機構或產品制造企業(yè)從事紡織絲綢、日用生活品、工業(yè)化產品、文創(chuàng)產品等新產品的設計/制造、貿易/營銷、科研/教學以及設計管理/咨詢等工作。（特設家具設計方向：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握家具設計領域基礎理論知識與應用技術知識，具備家具設計創(chuàng)新能力和設計管理能力的復合型高級專門人才，為家具行業(yè)、企業(yè)提供設計開發(fā)與研究的技術支持。畢業(yè)生可在家具及相關行業(yè)的各類設計機構、企事業(yè)單位、科研院所從事家具及相關產品的設計研發(fā)、生產制作、技術研究及綜合管理等工作。）

　　數字媒體藝術

　　定位于跨媒體跨學科綜合設計能力與設計管理能力培養(yǎng)，為新媒體交互、動漫、數字影像、游戲開發(fā)等產業(yè)提供設計與服務。專業(yè)設有：新媒體交互、動漫、數字影像、數字娛樂四個方向，開展模塊化的課程教學；在高年級階段實施工作室制，開設新媒體交互工作室、動漫工作室、數字影像工作室、數字游戲工作室，對學生開展實踐實訓，強化與產業(yè)應用的對接。畢業(yè)生基礎寬厚，具有開闊的國際視野，良好的人文修養(yǎng)與創(chuàng)作力，并具備新媒體交互應用設計、動畫漫畫設計、數字影像創(chuàng)作、數字游戲設計與制作的專業(yè)知識和技能，成為數字產業(yè)設計師和數字產業(yè)項目管理人才。可在虛擬交互、動漫、數字娛樂、數據可視化、商業(yè)攝影、數字影視、互聯(lián)網商業(yè)等各類創(chuàng)新媒體機構從事設計、制作、策劃及管理等工作。

　　美術學（商業(yè)插畫）

　　本專業(yè)聚焦于時尚領域，以大美術概念培養(yǎng)商業(yè)插畫和綜合藝術人才為核心，兼顧繪畫與設計的跨學科人才。培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)及審美能力，具有國際視野的高素質創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)人才。學生在了解文化藝術事業(yè)和美術發(fā)展動態(tài)的基礎上，掌握較強的手繪和數媒創(chuàng)意造型能力，能熟練運用當代商業(yè)插畫設計理論與技能，具有較為完備的商業(yè)插畫綜合創(chuàng)作與應用能力，能夠在文化、藝術、宣傳、教育、設計、研究、出版等領域獨立或協(xié)作開展圖形圖像創(chuàng)意設計工作，也可以以獨立插畫師或者藝術家的身份融入社會，工作，成為插畫行業(yè)集設計、策劃、管理的復合型人才。

　　國際教育學院

　　2000年以來，我校與國際著名時尚藝術院校美國紐約州立大學紐約時裝技術學院（Fashion Institute of Technology，State University of New York，簡稱FIT）開展合作辦學，目前已有教育部批準中美合作本科教育項目三個專業(yè)，包括：服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計（時尚品牌傳播）。各專業(yè)三分之一的核心課程為FIT教師授課。學生可按學校有關規(guī)定申請赴FIT學習，其中，赴美方院校學習一年并符合相關條件的學生，獲得我校授予的學士學位同時還可獲得FIT授予的副學士學位。我校為在校項目學生提供6萬、3萬、1萬不等的出國境交流的資助金，覆蓋率達專業(yè)總人數的90%。2017年，合作項目被評為浙江省示范性中外合作辦學建設項目。近四年每年就業(yè)率達98%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率、出國出境率連續(xù)兩年均列全校第一。

　　服裝與服飾設計（中美合作項目）

　　本專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省本科院校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目，所屬學科為浙江省重點學科，具有學士、碩士學位授予權。專業(yè)課程體系包含有服裝創(chuàng)意設計、服裝買手、服飾品設計等模塊，核心課程包括：時裝繪畫、設計室技能、計算機時裝設計導論、時裝色彩、服裝立體造型設計、服裝結構設計、織物與藝術、時裝設計構思、設計工作室、服裝流行趨勢預測分析、服裝產品開發(fā)、服裝買手實務、服裝品牌戰(zhàn)略、時裝創(chuàng)意設計、創(chuàng)意性織物設計、休閑裝設計、禮服設計等課程。培養(yǎng)具有寬闊的國際視野、敏銳的時尚嗅覺和市場感知力、較高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握服裝藝術設計領域的知識、理論和技能，能獨立進行時裝設計、服飾商品開發(fā)及相關的藝術設計、時尚品牌策劃及服裝店鋪（含電子商務）零售管理的原創(chuàng)服裝商品設計人才。畢業(yè)生能從事時裝藝術創(chuàng)意設計、服裝樣板設計、服裝品牌商品企劃、服裝店鋪運營管理、時尚買手采購、時尚活動推廣、電商運營、時尚新媒體運營等工作。

　　視覺傳達設計（中美合作項目）

　　視覺傳達設計專業(yè)（時尚品牌傳播方向）所屬學科為浙江省重點學科，具有學士、碩士學位授予權。專業(yè)課程體系包含有時尚品牌形象設計、時尚品牌交互設計等模塊，核心課程包括：視覺傳達設計基礎、平面設計、設計形式語言、展示設計基礎、多媒體設計制作、時尚環(huán)境圖形與信息導向、時尚消費傳播、時尚產業(yè)導論、時尚消費行為、品牌營銷戰(zhàn)略、時尚產品設計、國際市場傳播、時尚流行分析與預測、社交媒體整合營銷、廣告與促銷、營銷活動推廣、時尚品牌核心形象設計、時尚品牌策略與設計、時尚品牌展示空間設計、設計媒介與技術、信息圖形設計、櫥窗設計、設計管理史、時尚與品牌、時尚評論、時尚數據分析等課程。培養(yǎng)具有優(yōu)秀藝術素養(yǎng)、出色跨文化溝通能力和積極創(chuàng)新意識的時尚品牌傳播設計及管理人才。畢業(yè)生能圍繞時尚品牌進行視覺傳播設計，從事品牌形象設計、媒體傳播設計、時尚店鋪設計、時尚展示設計及其相關的傳播設計管理等領域的工作。