再過幾天各省市就將陸續公布2018年的高考成績，緊接著就是志愿報考。而志愿報考的重要依據之一——往年錄取數據在這個過程中就顯得尤為重要了，那么怎么利用有效的數據進行參考是家長及考生必須具備的分析能力。在此為大家分析一下幾種數據利用一定要注意的問題。

　　仔細甄別數據，以免錯誤報考

　　現在市場上有各種樣的數據平臺，家長在使用過程中一定要注意甄別數據的真實性，可以多選擇幾個平臺進行對比，并參考學校招辦公布的數據和省招辦官方公布的數據進行對比。

　　注意一定留意特殊類型的招生專業。如提前批專項計劃招生專業、高水平運動團、高水平藝術團招生專業、中外合作辦學專業、高收費專業、農林護理類相關專業、軟件類等相關專業，因為這些專業在招生時是單獨招生，一般和學校的普通專業不在一起，因此在參考正常批次報考院校時，一定要將這些專業踢出。

　　此外，還要留意加分同學的影響，雖然現在減少了很多政策性加分，但還是有一些地方有特殊加分。

　　比方說四川的三州、十七縣、兩區的少數民族考生報考本科第一批錄取院校加25分，報考其他院校加50分；其漢族考生報考本一批院校加10分，報考其他院校加25分，這么大的加分一定會導致錄取數據有較大差異，一定要警惕。

　　往年數據不可照搬全用

　　說到這里，先談一談報考數據分析時最常用的一個工具叫同分/同位次考生去向，就是說往年錄取過程中這個分數/位次的考生都被哪些院校、專業錄取，這有一定參考價值，但必須要合理使用。

　　一般情況下同分/同位次考生去向參考適用于該省份錄取計劃和考生人數沒有大的變動，批次線也沒有大的浮動的情況下，這種情況一般很少出現。所以考生在使用該工具時一定要注意分數和位次的換算，一般常用的換算方法是線差法和位次法，根據批次線線差折算分數和根據同位次折算分數，然后再進行查詢。

　　在分數換算過程中，建議考的好的考生采用位次法，成績排名靠后的考生可以采用線差法，但無論采取什么方法換算過來的分數都只能作為參考，因此在選擇志愿過程中一定要慎重。

　　比如說河南省招生人數近幾年一直在增長，批次上線人數也在增長，對于高分考生可以使用位次方法進行分析。如果考生處在某一批線上，由于計劃的增加去年批次上線人數6萬人，而今年批次上線人數達到了7萬人，那么在這個批次線上，位次就相差了一萬名，因此不能進行位次的對等換算。

　　結合錄取計劃慎重選擇

　　考生在報考過程中都會用到省招辦發布各高校計劃招生安排，因此考生在參考往年數據時，一定要留意理想大學和理想專業的招生計劃變化。

　　比如說某大學專業去年在該省份招生，今年不招生了，那在志愿填報過程中是填報不了的。再如某大學某專業去年錄取計劃多，而今年計劃變動幅度較大，那么在選擇的過程中也是要慎重考慮的。

　　因此在志愿選擇的過程中，不能一味參考往年錄取數據，一定也要結合幾年的錄取計劃進行綜合填報。