高考英語聽說考試增分秘籍

　　1出聲說英語 　　據經歷過多年英語人機對話改卷的老師反饋，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關的英語，回答的不管是一個詞、一個短語，還是一個并不是很完整的句子，都會給分。以2011年佛山一模聽說考試第二套的PartB為例。

　　問題2. What doesMike think of the daily food in the company?(滿分為2分)

　　以下的回答都有分：

　　It is good and cheap. (得滿分2分)

　　Good and cheap. (得滿分2分)

　　Delicious and cheap. (得滿分2分)

　　It is delicious. 或It is cheap. (得1~1.5分)

　　Delicious 或 Good 或 Cheap (起碼有1分)

　　問題3. What doeshe often do with his Chinese colleagues? (滿分為2分)

　　以下的回答都有分：

　　They often travel. (得滿分2分)

　　They often go traveling. (得滿分2分)

　　Go traveling. (得1~1.5分)

　　Travel. (起碼有1分)

　　當然，有把握時，請把句子說完整;把握不大時，說出句子的一部分甚至一個關鍵的詞也是很棒的。

　　還有，在提問Why...? 時，用Because...回答;提問How many...? 時，用There are/ is....回答，一樣都能得些分。因此，在口語考試中不能“沉默是金”，考生的沉默其實等于主動叫評卷老師不要給分。當然考生說：“Sorry, I don’t know.”也是告訴老師，你不要給我分了，因為我不懂。所以，與其有禮貌地說：“Sorry, I don’t know.”倒不如爭取說出相關的哪怕是一兩個單詞，也好讓評卷老師找到給分的理由。說實在的，無論什么考試，能給分的題老師絕對不會不給的，因為考生的爭取與不放棄會感動評卷老師。

　　但是，特別提醒：考生哪怕說不好或不懂說也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因為考生的笑會讓老師覺得他的考試態度不好，不夠嚴肅。當然，更不要說一些與本話題不相關的英語，或英語以外的普通話或方言等。全過程杜絕不文明用語。

　　2說好前幾句

　　據經歷過多年英語人機對話改卷的老師反饋，第一印象很重要，“秒殺”給分是常有的事。用較好的語音和語調，自信地把開頭說出來，考生會馬上贏得老師的好評，獲得高分。尤其體現在Part A的模仿朗讀和Part C的復述故事中。

　　3錄音不宜太心急

　　佛山一模第二套Part B部分有這樣一個問題需要考生用英語問：

　　問題3.你喜歡中國菜嗎?

　　與第二個問題比較，第3個問題簡單多了，有的考生一時高興卻忘了一點——還沒到錄音時間就開始錄音，因此，導致了Do you like Chinese food? 或Do you like Chinese dishes? 這個一般疑問句只錄到了后部分“Chinesefood/ dishes”，而“Do youlike”卻沒有成功錄音，這道本來可以拿滿分的題卻白白丟了一半分，多么可惜呀!在Part A部分里，要跟上畫面的速度，只要考生能跟上速度，6~7分就基本保證了。

　　高考英語聽說考試備考技巧

　　1、模仿跟讀

　　該部分(總分20分，最后折成5分)從兩個方面給分：語音語調(12分)和語速內容(8分)。要拿到16分以上，必須在音準方面不出大問題，漏讀單詞不超過3個。

　　跟讀部分的命題使用國家地理雜志等原汁原味的視頻作為素材,語音語調非常地道。因此,考生需盡可能模仿原音的升降、停頓。另外,據經驗,每年都會含有兩個生詞,因此考生需要掌握基本的拼讀規律。

　　建議考生在備考時多聽并大聲朗讀課文,多模仿課文原音以練習英語語音語調。另外,平時朗讀課文時,要避免拖長讀,吞音等習慣,還需要關注弱讀、連讀等。

　　2、角色扮演

　　該部分(總分16分，最后折成4分)又稱“三問五答”，要翻譯問句和回答。該部分難度不高,但容易零零碎碎地失分。

　　備考時首先要記好筆記。建議把草稿紙兩次對折成四個部分,第一部分是視頻筆記,后面三個部分分別是問答筆記。筆記清晰有條理,才能更好拿分。做翻譯問句時,最好也把關鍵部分寫下來,比如助動詞。

　　對于考點,要從高考真題中總結,不難發現時間、數字、原因、轉折都是高頻考點。

　　對于角色扮演中的兩分鐘視頻，考生可以不要看視頻，視頻會分散考生注意力，且與對話內容無關。考生不看視頻，根據對話低頭在草稿紙上記錄關鍵信息，如時間，地點，人物，事件等。

　　3、故事復述

　　該部分(總分24分，最后折成6分)最難，但分數也最重。同學們要掌握兩種方法：

　　首先，梗概、關鍵詞出來了，同學們可以在草稿紙最上方把關鍵單詞寫下來，把梗概中的名詞用符號表示，比如Tom用T來表示，Mary用M來表示，學校用S來表示。

　　然后，錄音的時候怎么做筆記?筆影速記法(Pen-Shadowing)，也就是材料讀了什么，我們就用影子技巧，用筆記下來。怎么寫得那么快呢?當然不用完整寫，第一遍聽錄音，把故事情節掌握好，把關鍵的情節寫下來，如故事背景，One day, However, but, luckily, unfortunately, finally這類詞后的動詞及其賓語記下來;第二遍聽錄音，再在此基礎上補充關鍵情節的動詞及賓語。還是寫不下來怎么辦?可以把常用的名詞、形容詞、銜接詞用符號代替，如surprised用!表示，week用w表示，because用∵表示等。(這個就要按照自己長期形成的習慣啦，不鼓勵臨時創作，一緊張忘記了怎么辦!)

　　高考聽力測試的應試技巧

　　1. 培養良好心態

　　聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地。考生臨場心態對聽力成績有著極大的影響。考生必須培養良好的心態。 　　1)消除緊張心理。

　　聽力測試時，要做到心情平靜，心態放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。

　　2)克服急躁心理。

　　有些同學在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負。

　　2.學會預測話題

　　考生可以根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容。從而做到心中有數，提前做好心理準備，獲得主動。

　　3.合理分配注意力

　　科學合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧：

　　1)學會聽前搶讀; 　　2)學會邊聽邊記; 　　3)學會聽關鍵詞。