第一，讀整本經(jīng)典著作。2017年版《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群中，第一個(gè)就是“整本書(shū)閱讀與研討”，其重要性不言而喻。關(guān)于“整本書(shū)閱讀與研討”這個(gè)任務(wù)群的具體理解，筆者已于2018年2月14日在公眾號(hào)發(fā)了《了解普通高中語(yǔ)文新課標(biāo)：整本書(shū)閱讀與研討》一文。下面大家可以看看北京卷的高考題如何考查經(jīng)典閱讀：

　　從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。

　　1.在《紅巖》《邊城》《老人與�！分�，至少選擇一部作品，用一組排比比喻抒寫(xiě)你從中獲得的教益。要求：至少寫(xiě)三句，每一句中都有比喻。120字左右。

　　2.從《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個(gè)既可悲又可嘆的人物，簡(jiǎn)述這個(gè)人物形象。要求：符合原著故事情節(jié)。150-200字。

　　3.讀了《論語(yǔ)》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請(qǐng)選擇一位，為他寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ)。要求：符合人物特征。150-200字。

　　很多家長(zhǎng)、學(xué)生苦于不知道讀什么，其實(shí)只要是名著都可以讀。最起碼可以趁著這個(gè)假期讀讀《紅樓夢(mèng)》，我們的孩子有幾人完整地讀過(guò)這部經(jīng)典巨作呢？

　　第二，讀中國(guó)古代優(yōu)秀作品。根據(jù)2017年版《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，新教材中古代優(yōu)秀作品所占的比重比較大，而多數(shù)學(xué)生古詩(shī)文的閱讀積累以及閱讀能力是比較薄弱的。而且古詩(shī)文基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生，語(yǔ)言能力相對(duì)也比較強(qiáng)。可以利用這個(gè)暑期閱讀甚至是背誦一些中國(guó)古代優(yōu)秀作品，如優(yōu)秀的古詩(shī)和《古文觀止》、《史記》、明清小品文等。

　　第三，讀時(shí)政新聞報(bào)刊。2017年版《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂的基本原則中的第一條就是“堅(jiān)持正確的政治方向”，其中明確提出“使學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”。“立德樹(shù)人”、“以德為先”是當(dāng)今我國(guó)教育的大勢(shì)，作為新時(shí)代的青年，“德”之首要就是要有社會(huì)責(zé)任感，要有社會(huì)擔(dān)當(dāng)。了解國(guó)家大政方針，知曉國(guó)家的發(fā)展，胸中有天下，才能成大器。

　　很多學(xué)生不會(huì)寫(xiě)作文，為什么？因?yàn)闆](méi)有足夠的閱讀。寫(xiě)作與閱讀密不可分，讀得多了，自然會(huì)得到一些寫(xiě)作的啟示。

　　所以，閱讀是最根本的，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀。如果說(shuō)將來(lái)的高考決勝在語(yǔ)文，那么語(yǔ)文決勝在閱讀。