高考文言文翻譯技巧 讓你從此不再丟分

學(xué)習(xí)文言文，就要會用現(xiàn)代漢語翻譯文言文。對于高考，文言文的翻譯既是重要的語言綜合訓(xùn)練，又是考查學(xué)生是否真正掌握了文言文知識的重要標(biāo)志。今天就為大家分享高考文言文翻譯的技巧。

文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。

所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。

所謂意譯，則是根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。

準(zhǔn)確翻譯句中重要詞語的前提是“通句意”。“通句意”，即大體通曉要求翻譯語句的意義;“左顧右盼”是“通句意”的具體方法，即根據(jù)“句不離段”的原則，將句子置于段中，根據(jù)語境把握句意，包括人物、事件，句內(nèi)、句外的各種關(guān)系等。

粗知全文大意，把握文章的傾向性，在此基礎(chǔ)上再去翻譯，當(dāng)事半功倍。如不知全文大意，不知作者褒貶態(tài)度，缺少語境意識，譯文就可能失于準(zhǔn)確。

文言文中有大量語句與現(xiàn)代漢語的語法順序不符，我們稱之為文言特殊句式，此處主要談一下翻譯中如何處理特殊句式問題。我們概括為四個字“增刪調(diào)補(bǔ)”。