如何提高高三語文成績 從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲之路

高三考生在每次的復(fù)習(xí)計劃中，總會有著重復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而忽視語文的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象普遍出現(xiàn)在文理的各種門課的復(fù)習(xí)計劃中。其實，語文才是最應(yīng)該把握的分?jǐn)?shù)，那么高三如何提高語文成績呢?

如何提高高三語文成績：計劃周密

準(zhǔn)備充分。進(jìn)入高三語文復(fù)習(xí)后用較短的時間完成教材的梳理，然后進(jìn)入兩輪復(fù)習(xí)時間，用表格的方式列出進(jìn)度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回顧訓(xùn)練，梳理并清理知識。

如何提高高三語文成績：用好材料

提高高三語文復(fù)習(xí)的針對性。學(xué)大教育語文教研專家何教授指出，主要資料一定要靠自己編寫，如語文基礎(chǔ)知識及語言運用、古詩文閱讀與鑒賞(重點難點突破)、文言文的閱讀指要、現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)指要、應(yīng)試作文規(guī)范指要等材料。這樣，針對性強，效率高，有效地提高了學(xué)生對語文復(fù)習(xí)的信心。(教材中能夠運用于寫作的部分片段的解析)

如何提高高三語文成績：立足課堂

提高高三語文效率。六環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)課：準(zhǔn)備材料，搜集信息;了解學(xué)生，明確目標(biāo);回顧整理，典題引用;互動交流，指點技巧;對應(yīng)訓(xùn)練，反復(fù)校正;利用作業(yè)，提升能力。

如何提高高三語文成績：有序訓(xùn)練

有序訓(xùn)練，就是根據(jù)高三語文知識點、考點以及學(xué)生的實際情況，安排系統(tǒng)的訓(xùn)練，需要化整為零的就化整為零，需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學(xué)生作文中的問題，就強化按格有序的訓(xùn)練，從文體到篇章結(jié)構(gòu)，到語言運用，一項一項過關(guān)。其中議論文最為重要，其次是議論性散文。

如何提高高三語文成績：抓住重點

突破難點。抓住重點是高考得分的關(guān)鍵，突破難點是高考得高分的關(guān)鍵。病句、成語、翻譯、詩歌、語用等，都可以作為重難點來突出突破。

怎么提高語文成績

1.高考語文也就那幾部分，首先要牢牢掌握的是基礎(chǔ)知識，像古詩文默寫什么的，這些死的知識平時必須要下足功夫背誦掌握，可以買個基礎(chǔ)知識小冊子，平時沒事就拿出來看。

2.詩歌鑒賞題的話，又要下一番功夫了，最起碼要能把詩歌大意讀懂，把握好作者情感是關(guān)鍵，再結(jié)合背下來的鑒賞技巧，答案基本上就八九不離十了。當(dāng)然這不僅要多讀背詩詞，還得多做題目找到感覺。

3.文言文的確很讓人頭疼，但若是想拿到高分，沒有捷徑可走，該背的實詞、虛詞、固定句式的意思還是要背，背的多了，自然寫起來就順手了，再結(jié)合上下文，也就可以了。