高中語(yǔ)文如何提高成績(jī) 文科學(xué)霸使用過(guò)的方法

語(yǔ)文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能并不像數(shù)學(xué)那樣需要非常艱難的思維方法才能研究明白，但是我們對(duì)于高中語(yǔ)文還是應(yīng)該保持一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，下面是小編總結(jié)的高中語(yǔ)文提高成績(jī)的方法。

高中語(yǔ)文提高成績(jī)的方法一

1、關(guān)于寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎(chǔ)上，素材、知識(shí)的積累就不是問(wèn)題了，問(wèn)題在于多寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。

2、語(yǔ)文無(wú)處不在，生活的各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)，所以王偉在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中很強(qiáng)調(diào)大語(yǔ)文觀，他很注重廣泛攝取，形成一定的積累，然后試著靈活應(yīng)用。他說(shuō)，高中語(yǔ)文觀要我們平時(shí)學(xué)會(huì)注意周圍，其實(shí)周圍有很多我們書本上學(xué)不到的東西，而這些往往就在于你經(jīng)意與不經(jīng)意之間。比如校園內(nèi)張貼的一些名人名言、電視或廣告牌上的廣告詞等，這些都可以去留意并形成積累，以備用時(shí)之需。

高中語(yǔ)文提高成績(jī)的方法二

字詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，怎樣才能更好的識(shí)記字詞呢?大家不妨按以下程序進(jìn)行：

1、識(shí)記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個(gè)例子，“莽”字，注音是莽(ma?ng)， 本意是一只犬鉆到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后來(lái)，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。

2、再看它在高中語(yǔ)文文中是如何運(yùn)用的。

3、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后，進(jìn)行造句，恰當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)字詞用上。

4、聯(lián)詞成篇。一課的詞學(xué)完了，或高中語(yǔ)文一單元的詞學(xué)完了，把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結(jié)起來(lái)，而且要想象合理，語(yǔ)句通順。如果按這個(gè)程序走一遍，通過(guò)感受、領(lǐng)悟、積累和運(yùn)用，這個(gè)字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時(shí)復(fù)習(xí)。

高中語(yǔ)文提高成績(jī)的方法三

1、讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來(lái)就用漢語(yǔ)去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí));

2、沒(méi)事的時(shí)候多參加一些成語(yǔ)接龍等的游戲;

3、每天早上起來(lái)，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會(huì)讓你的思想生活更加豐富;

4、偶爾做首詩(shī)，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的高中語(yǔ)文詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠;

5、盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;

6、多看點(diǎn)高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時(shí)候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。

以上就是小編為各位介紹的關(guān)于高中語(yǔ)文提高成績(jī)的方法，對(duì)于高中語(yǔ)文，我們一定要保持著一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)閷?duì)于高中語(yǔ)文的知識(shí)來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)習(xí)三年肯定是學(xué)不透徹的，所以我們一定要盡自己的努力多學(xué)些。