將于23天后揭開面紗的2009年高考作文試題，可能是一道“新材料作文”題，也可能仍然是與前三年一樣的“命題作文”題目。那么，考生該怎樣應對這些題目?

今年可能考“新材料作文”

今年高考有可能考“新材料作文”，這是2008年高考結束之后，從不清晰的渠道傳來不確定的信息。所謂“新 材料作文“與”舊的材料作文“的區別在于：題目所給的材料不止一條，但審題難度不高。材料不止一條，有利于學生思維的發散，讓有思想、有個性的學生得到更多展示自我的機會;審題難度不高，保證大部分考生能清晰地審出題目的話題。

而舊的材料作文，即1999年之前全國高考使用了十幾年的題型，原材料一般只有一個，如果考生沒準確把握這則材料的思想內涵，就只能拿很低的分數，審題難度比較高。

自擬一道新材料作文題

揚大附中高三語文組的老師們在2009年初得到這條信息，一番搜尋之后發現，幾乎沒有一道合乎要求的現成題目，經仔細研究，終于在今年2月份自行擬了一道新材料作文題，題目如下：

材料一：從蘇州、揚州等地高校畢業的5名女大學生，成為揚州瘦西湖景區首批“大學生船娘”，近日正式上崗。有人質疑，大學生去干搖櫓劃槳這樣的體力活兒，是不是太浪費了?然而，女大學生卻說：“能養活自己，適應社會，奉獻他人，這樣的工作是體面的。”這一回答，使那些質疑顯得蒼白、陳舊。

材料二：揚州籍的清華大學建筑系96屆學生卜冰，畢業后分配到上海建筑設計院。面對大城市大單位這樣令人羨慕的位置，卜冰卻覺得這里論資排輩，很不適應，僅半年時間就毅然離開，考入美國耶魯大學攻讀建筑學碩士學位，畢業后創立“集合設計”事務所，開創了一片屬于自己的事業天空。

材料三：歌唱家李娜在事業如日中天、商業演出與演唱邀請應接不暇時，突然剃發為尼。原來，她雖然在圈子里打拼十幾年，卻對這個圈子一直不適應。十年來她虔心禮佛，從不曝光自己，內心十分安寧。

有人認為所有的適應都是一種丑陋，都是世故的圓滑;有人卻認為“適者生存”，相信執著的生存不是茍且偷生，不是碌碌無為，不是閑拋歲月;也有人認為“適者發展”，生存下來，為的是向前，為的是攀升，為的是進步。

要求：請根據以上材料，選擇一個角度構思作文，立意自定，題目自擬，體裁不限(詩、劇除外)，不少于800字。

“新材料作文”如何審題

這道題目，所給的3則材料里都出現了“適應”這個詞，材料的底下有一段提示語，再一次強調了“適應”的概念，由此，絕大多數學生應該都能看出來是要圍繞“適應”寫一篇作文。

應對新材料作文，首先是要審清題意，準確辨明題目要求我們寫什么。其次要立意鮮明。要在顯要的位置明確寫出文章的主題思想。不能模棱兩可。第三，作文要自行選取材料，不得拿原材料作為文章的主要內容。

也有可能考“命題作文”

新材料作文并不是新事物，只是不久前才傳出它可能成為江蘇高考形式的說法。2009年年初傳聞最盛，但離高考越近，這一傳聞的含金量倒越來越稀薄了。

江蘇高考近三年考的都是“命題作文”。今年各地一些新試卷的“命題作文”不再有提示語。這一變化值得我們注意。沒有提示語的“命題作文”，題目本身一定十分清晰，能讓人一目了然。作文的立意應當相對復雜、集中、深刻。對于相對復雜的命題，則必須抓住題目的全部要素，一個也不能少。比如命題作文《守住心靈的契約》，必須抓住“守住”，因此文章一開始“契約”就應該形成，而不能等到結尾才“立約”;必須抓住“心靈的”，不能寫外在的、物質化的;必須抓住“契約”，寫出一方對另一方的責任的具體內容。如果命題作文有提示語，可以作為審題的參考。

從理論上說，今年的江蘇高考作文題可以是“新材料作文”和“命題作文”以外的題型，比如半命題作文、話題作文等等。這些可能性很小，不過，高三學生也可以適當做些準備，做到有備無患。