喻旭初老師是全國著名語文特級教師，每年臨考前，他總會為快報小讀者準備自己的獨家“秘笈”。

今年是江蘇實施新課標三年后的第一次高考，所以它肯定要體現新課改的精神，多少有點新意;今年又是奧運年、抗災年，它肯定要體現一種安定。綜合兩項考慮，今年的江蘇高考既要新又要穩(wěn)，“新”是有限的，“穩(wěn)”是主要的。

作文可能給一兩句話再出題

對作文的變化，大家都非常關注。我不敢“預測”，只能說說自己的分析。首先要說的是，不久前何永康教授說，今年的作文題不會很難。我認為這個估計是正確的。江蘇自主命題已四年了，已積累了一定的經驗。今年的作文題一定會改掉過去的不足，出得讓多數人滿意。具體來說，我有這么幾點分析：(1)從題型看：話題作文考過兩次，命題作文也考過兩次，唯獨材料作文沒考過，所以存在考的可能;但合適的材料很難找，因為它必須能提供各種可寫的角度，從這個意義上說，考材料作文的可能性不是很大。最大的可能是像2006年那樣，有一兩句文字，然后出個題目，即“材料加命題”。(2006年江蘇高考作文題是以“人與路”為題，寫一篇文章。——編者注)不過，材料作文還是得有所準備。(2)從內容看：它會多多少少體現一點新課標的精神。高中語文新課標要求學生“積極參與生活，體驗人生，關注社會熱點”，同時提倡學生“表達真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情”。今年的作文題會按此要求，關注人生，關注社會，關注自然，總之會引導考生立足現實，抒寫真情。題目會有一定的文化內涵。(3)從文體看：仍然會文體自選，因為這比較公平。至于寫法，那就因人而異了。要少寫花里胡哨的散文，多一些現實感、生活感，在扣題緊、內容實的前提下，多用樸實的語言寫出自己的思想、自己的精神，要歌贊真善美，揭露假惡丑，應該有一點對社會現象、自然現象的反思。

最后階段語文復習怎么辦

最后復習原則上不要再做題目了。我建議做這么幾件事：

(1)查漏補缺。對多次考不好的考點要想一想，找一找失誤的原因。可以找同學或老師請教一下，看解決好這些弱項有什么方法。

(2)背誦名句。名句默寫6分，相對來說這是死功夫，背熟了得分就高。每天默它若干句，細水長流不斷線。不僅要嘴上背得熟，更要筆下寫得對，不能錯、漏任何一個字。

(3)看高考佳作。找一二十篇近三年的高考好作文認真讀一讀，不要照搬，主要是學習人家的立意和構思。

(4)復看模擬卷。臨考前兩天，把幾次模擬考卷拿出來再看一遍，主要看做錯的題，想一想老師是怎么講評的，他有什么提醒，以免在高考時犯同樣錯誤。

(5)臨考再抓“基礎”。這里的“基礎”專指字音、字形、成語、句子正誤辨析。臨考前一天，把常用常錯的字音、成語再溫習一遍，以加深印象。要努力減少錯別字。