閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2018 年底，致敬改革開(kāi)放 40 年的歌曲《青春的回答》 MV 正式發(fā)布，歌曲 MV 帶領(lǐng)觀眾親歷 40年的經(jīng)典瞬間： 1984 年國(guó)慶節(jié)北大學(xué)生舉起“小平您好” 的橫幅， 1991 年“ 希望工程” 大眼晴女孩蘇明娟的照片， 1997 年香港政權(quán)交接典禮， 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體操選手楊威奪得個(gè)人全能冠軍， 2015 年中國(guó)人民抗戰(zhàn)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年閱兵式……歌曲以“奮斗”“追夢(mèng)”“再出發(fā)”等關(guān)鍵詞作為當(dāng)代青年面對(duì)偉大變革的“ 青春的回答”作為新時(shí)代青年中的一員，面對(duì)改革開(kāi)放 40 年，你將會(huì)以哪些關(guān)鍵詞作為“ 青春的回答” ?

請(qǐng)選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞，將你的感悟或思考寫成一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不要抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于 800 字。

【解析】：本題主要考查寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。本題屬于時(shí)代大主題，對(duì)時(shí)代的脈搏準(zhǔn)確把握，宏觀了解材料中的核心思想很重要，但是更重要的是找到小切口，并且在題材和角度上有新意。(1)“追夢(mèng)”，青年一代是中國(guó)夢(mèng)最積極、最活躍、最有朝氣的書寫者。夢(mèng)想、機(jī)會(huì)、奮斗，串成了當(dāng)代青年人生追求的高昂旋律，展現(xiàn)出當(dāng)代青年揮灑青春的廣闊空間，渲染出當(dāng)代青年人生價(jià)值的最美色彩。夢(mèng)想是理想、是信念、是信仰，是推動(dòng)人類社會(huì)從原始蠻荒走向現(xiàn)代文明的動(dòng)力，是每個(gè)人拼搏奮斗的精神向往和前進(jìn)的方向。心中有夢(mèng)，打拼才有勁，活得才出彩。夢(mèng)想意味著責(zé)任，有一份夢(mèng)想就有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(2)“機(jī)會(huì)”，蘊(yùn)含希望，預(yù)示成功，它為夢(mèng)想奠基。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，所以我們要刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干。青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己，使自己變得更加強(qiáng)大，有充分的能力去化機(jī)會(huì)的偶然為成功的必然。(3)“創(chuàng)新”，新時(shí)代，做一個(gè)有創(chuàng)造精神的人。(4)“愛(ài)國(guó)”，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、肯于奉獻(xiàn)的人，始終把個(gè)人的機(jī)會(huì)與祖國(guó)、與社會(huì)、與他人的發(fā)展機(jī)會(huì)緊密聯(lián)結(jié)在一起。(5)“奮斗”，讓追夢(mèng)的青春流光溢彩。要奮斗，就要肯于吃苦、頑強(qiáng)拼搏。以腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕、頑強(qiáng)奮斗的精神打拼事業(yè)，于“艱難困苦”中“玉汝于成”。奮斗，就要從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。涉及個(gè)人“小我”與家國(guó)、社會(huì)“大我”等不同層面。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說(shuō)即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無(wú)邊的空泛議論。

【優(yōu)秀作文】青春?追夢(mèng)

青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……

曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。

貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!

生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…

在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅;我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行!

當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放?沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證!

青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾經(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪�敗所嚇倒�?讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章!

青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線，我們步步愜意，我們流連忘返;我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟!這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。

記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮!讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上!