高中語文答題技巧 解題公式請收藏

高中語文考試中，語文基礎題、自然科學和社科類文章閱讀、文言翻譯等題目屢見不鮮，高中語文有哪些技巧可以讓我們拿高分呢?下面快來看小編整理的高中語文答題技巧及解題公式吧。

高中語文答題技巧

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設臵懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領下文; 2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。 1、比喻、擬人：生動形象;

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。 格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)。

3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。 格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點。更多 高中語文答題技巧 請點擊查看。

高中語文答題公式

比喻：……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現了作者對……的感情，形象生動。

擬人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現了作者對……的感情，十分形象，生動(或栩栩如生，逼真)。

夸張：……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯想奇特，富于形象感。

反問：……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，表達的思想也更強烈。

排比：……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節奏明快，增強了語言的氣勢。

對偶：……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發了作者對……的感情，節奏明快，富于音樂美。

……采用了插敘的寫法，既對文章……的內容加以補充，又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。

寫人為主：記敘了……贊揚了……表達了……

記事為主：記敘了……(批評了)歌頌了……表現了……

寫景狀物：采用了……手法，借助……描寫，贊揚了……抒發了……

游記：描寫了……表達了……感情

議論文：文章論述了……闡明了……

……的景物描寫，寫出了……的景色(或環境)，烘托了人物……的性格和品質。

……的景物描寫，結合人物心理活動，表現人物……性格和精神。

……的景物描寫，反映了……情景，為全文定下了……感情基調。

分析所給的語言材料要找出幾則材料的共性，然后用一句話表達。

分析所給的語言材料，找出每則材料所講現象的重點，然后用一句話綜合表達。當然也可以寫成“我的發現是1、2、3點”。

分析所給的名著閱讀選段內容，然后從中找出關鍵情節或人物語言，動作，再用一句語言來概括人物的性格。