高考英語聽力無恥得分法，高考英語聽力高分攻略
2019-04-20 12:09:08網絡資源文章作者：高考網整理
高考英語聽力無恥得分法，高考英語聽力高分攻略
了解高考聽力測試特點有助于更好地復習備考，但關鍵還是要打好基礎，強化訓練，自覺運用聽力應試技巧，誠如此，聽力方能從容應對。下面是有途網小編為大家整理的高考英語聽力的特點和得分技巧，供大家學習和參考。
高考聽力測試以語篇(對話或獨白)為測試載體，在語言使用的場景中測試學生使用語音、語法、詞匯知識的能力，主要是考查考生對所聽信息的正確理解能力和快速反應能力。
聽力測試要點包括：
1)理解主旨和大意。
2)獲取事實性的具體信息，如時間、地點、人物等。
3)簡單推斷談話背景、人物關系等。
4)理解說話人的意圖、觀點或態度。一般來講，
說話人總會有說話的意圖，或提出或回答問題，闡述自己的觀點，表明自己的態度。有時，說話者的意圖或觀點被明確說出，有時則隱含在語篇的字里行間，需要我們去揣摩、推測。
高考英語聽力測試約需20分鐘左右，共20個小題，計分30分。設問全部是特殊疑問句，幾乎涵蓋了所有的疑問類型，如：what , who, when,where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等，選項為“3選1”。
聽力測試共分兩節：第一節是聽五段簡短對話，每段對話后僅有一個選擇題，每段對話僅讀一遍。主要考查考生對語音、數字(時間、日期、號碼、價格等)、字母、句子結構及句意等的快速反應能力和理解能力。
第二節包括5段對話或獨白，共15小題，每段材料播放兩遍。主要考查考生對較長對話或短文的整體理解和把握能力，及對細節的歸納綜合能力和判斷推理能力等。
在聽力部分的兩節中，第一節的材料內容較少，難度較小;第二節內容較多，難度稍大。錄音文字材料的難度略低于閱讀材料，全部采用口語體。聽力材料的讀速接近于英美人的正常語速。
高考聽力材料的選擇非常重視語言的真實性原則，語言材料一般來源于實際生活，涉及到現實生活的方方面面，如日常生活、文化教育、傳說、時事、人物、科普等。對話一般圍繞一個日常生活的話題展開。如：購物、買票、道別、感謝、打電話、約會、偏愛、祝愿和祝賀、提供幫助、請求、問路、看并求救等。
聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地�？忌R場心態對聽力成績有著極大的影響�？忌仨毰囵B良好的心態。
1)消除緊張心理。
聽力測試時，要做到心情平靜，心態放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。
2)克服急躁心理。
有些同學在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負。
考生可以根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容。從而做到心中有數，提前做好心理準備，獲得主動。
科學合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧：
1)學會聽前搶讀;
2)學會邊聽邊記;
3)學會聽關鍵詞。
背景知識也是影響聽力效果的一個重要因素。因為語言是一種工具，是知識和文化的載體，所以聽力材料必定涉及科普知識和社會文化知識�？忌陌倏浦R越廣博，越有助于對聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息，不但有助于擴大知識面，也有益于聽力成績的提高。
聽力考試中常出現Where does the conversation take place ?What is the man’s profession?之類的問題，考生要通過對話的具體情節和背景判斷對話發生的地點、人物職業、人物關系等。熟悉特定的場景用語和關鍵詞，這一點很重要。記住下面一些常用的場景用語。
餐館(restaurant)用語：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish,beer,softdrink等;
醫院(hospital)用語:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等;
賓館(hotel)用語:luggage, single room, double room., room number 等;
郵局(post office)用語: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;
機場(airport)用語:flight, take off, land, luggage 等;
車站(railway station)用語: round trip, single trip, sleeping car等;
商店(shop)用語: on sale, size, color, price, change等;
學校(school)用語: professor, exam, course, dining hall, playground 等。
聽力測試對考生的判斷推理能力提出了一定要求。要求考生把握整體內容，概括總結對話的主旨和大意;要求考生根據聽力內容或背景效果，推測相關的具體內容，如：時間、地點、身份、人物關系等;要求考生在理解大意的基礎上推測說話人的意圖、觀點和態度等。在判斷推理的過程中要注意以下幾個問題：
1)防止以偏概全;
2)防止斷章取義;
3)防止似是而非。
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