高考歷史必備的知識要點框架

　　秦漢——多民族大一統的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂

　　1、秦統一天下的必然性和條件。

　　2、秦始皇建立和鞏固統一和中央集權的措施。

　　3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

　　5、秦皇、漢武多方面的活動。 6、理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術。董仲舒的思想背景，內容，作用。

　　7、自春秋、戰國經秦到西漢治國思想的變動和影響。

　　8、秦漢與匈奴，西域，越族的關系。

　　9、張騫和班超的貢獻：絲綢之路。

　　10、造紙術，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數學和封建教育。

　　11、秦漢出現的封建社會的社會問題及表現。(土地兼并、暴政、思想專制)

　　12、秦漢是對后世具有開創性的朝代，秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局，基本特點。如何理解?有那些史實?(統一的國家格局;君主專制中央集權的政治格局;多種土地制度基礎上的的封建小農經濟格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應用技術為主的領先世界的傳統科技與文化格局。)

　　高考歷史知識歸納

　　現代中國的政治建設與祖國統一

　　新中國的民主政治建設：1954年，一屆人大制定了《中華人民共和國憲法》，這是新中國第一部社會主義類型的憲法。1949年舉行的中國人民政治協商會議，初步建立了共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。1949年的“共同綱領”明確規定，在“各少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治”。1954年憲法也規定我國實行民族區域自治制度，并成為一項基本國策和基本政治制度。

　　民主法制建設：1982年，全國人大修訂憲法，這部憲法對建國以來三十多年歷史經驗教訓進行了總結。1999年，九屆人大把“依法治國，建設社會主義法治國家”寫進憲法。

　　祖國統一大業：1979年，全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》，發出海峽兩岸和平統一的呼吁。20世紀80年代初，鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想。中國政府于1997年7月1日對香港恢復行使主權。1999年12月20日，澳門也回到了祖國的懷抱。

　　九二共識：1992年，臺灣海基會與大陸海協會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識，史稱九二共識。

　　高考歷史知識要點

　　現代中國的對外關系

　　和平共處五項原則：1953年12月，周恩來在接見印度代表團時，第一次提出了和平共處五項原則，它的提出標志著新中國外交的成熟，成為解決國與國之間問題的基本準則。

　　日內瓦會議：1954年4月在瑞士的日內瓦舉行會議，這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要國際會議，周恩來為首的中國代表團展開了積極的外交活動。

　　萬隆會議：1955年4月，亞非29個國家政府首腦，在印尼的萬隆舉行國際會議，這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。會議期間，周恩來提出“求同存異”的方針。會議加強了中國同亞非各國的聯系，會后，中國同更多的亞非國家建立了外交關系。

　　打開外交新局面： 10月，聯合國第屆大會上，中國恢復了在聯合國的合法席位。 2在上海簽訂了。1978年底，中美兩國發表美建交公報》，中美兩國于1979年正式建立外交關系，兩國關系開始走向正常化。 中美、中日建交的影響：符合三個國家的利益;有利于亞太地區的和平與穩定;有利于世界的和平與穩定。

　　中國參與地區性國際組織：1991年開始，中國外交部長每年都作為特邀貴賓出席東盟會議;由中國領導創立的“上海合作組織”，于2001年在上海正式成立。

　　改革開放以來的中國外交：

　　1985的出發點。 由中國領導創立的“上海合作組織”，于2001年在上海正式成立，對加強中國與俄羅斯及中亞各國的政治和經濟合作，起到重要作用。