高三各學科的復習時間都很緊張，雖然政治不是主科，但是復習得好就有利于提高成績，那要怎么復習好政治基礎知識點呢？下面是我們為大家整理的政治高考必備的知識，希望對大家有用！

　　政治高考哲學知識

　　【唯物論部分】

　　1.人們只有在失敗后才能獲得正確的認識。(錯)

　　2.意識對客觀事物具有促進(阻礙)作用。(錯)意識能夠正確指導人們的實踐活動。(錯)

　　3.意識的能動作用表現在只有正確意識才對事物有反作用。(錯)

　　4.人類可以完全按照自己的需要去改造自然。(錯)

　　5.規律是事物本身固有的聯系，它在人的意識之外獨立存在著。(對)

　　6.意識能夠直接引起客觀事物的變化。(錯)

　　7.只要人們認識了規律就可以完全按自己的愿望辦事。(錯)

　　8.規律的存在和發生作用是無條件的。(錯)

　　9.實事求是是按規律辦事的前提。(錯)

　　10.是否發揮主觀能動性是辦事情取得成功的決定性因素。(錯)

　　11.規律是客觀的，是永恒不變的。(錯)

　　12.規律對客觀事物具有巨大的推動作用。(錯)

　　13.規律是客觀的，可以推動事物發展，也可以阻礙事物發展。(錯)

　　14.規律是客觀的，尊重規律，按規律辦事是成功的前提，違背規律必將受到規律的懲罰。(對)

　　15.運動是物質的唯一特性。(錯)

　　【認識論部分】

　　1.認識既來源于實踐，也來源于書本。(錯)(實踐是認識的唯一來源)

　　2.人們對客觀事物的每一具體認識是有限的。(對)

　　3.人類認識的總的發展過程是無限的。(對)

　　4.認識是人腦對客觀事物的正確反映。(錯)

　　5.只要發揮主觀能動性，就能認識事物的本質與規律。(錯)

　　6.人在規律面前是無能為力的。(錯)

　　7.人們對客觀事物的認識應當隨著客觀事物的發展進程而不斷深化。(對)

　　8.有用的觀念就是真理。(錯)(真理是客觀的)

　　9.真理在任何條件下都是正確的。(錯)(真理是具體的、有條件的)

　　10.只要充分發揮主觀能動性，就能認識一切事物。(錯)

　　高考政治考點知識

　　【國家問題】

　　1、國家和國家性質

　　(1)國家：國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。階級性是國家的根本屬性。

　　(2)國家性質：國體即國家性質，是指社會各階級在國家中的地位。具體地講，就是國家政權掌握在哪一個階級手里;哪個階級是統治階級，哪個階級是被統治階級。

　　決定：統治階級的階級性質決定著國家性質。

　　根本標志：國家政權掌握在哪個階級手中，實行為哪個階級服務的政策，是判斷國家性質的根本標志。

　　2、我國的國家性質：是人民民主專政的社會主義國家，其本質是人民當家作主。

　　(1)領導力量：工人階級的領導是我國國家性質的首要標志，工人階級是我國的領導力量。

　　階級基礎：工農聯盟是我國國家政權的階級基礎，在我國，農民階級在工人階級的領導下與工人階級一起共同管理國家事務。

　　(2)本質：人民民主專政的本質是人民當家作主。

　　(3)人民民主專政的最大特點：對絕大多數的人民實行民主，對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵人實行專政。

　　人民民主的特點具有廣泛性與真實性。

　　廣泛性的表現：人民享有的權利廣泛;享有民主的主體廣泛。

　　真實性的表現：人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障，人民能夠自己管理國家;

　　隨著經濟的進步，廣大人民的利益日益得到充分的實現。國家尊重和保障人權。

　　(4)現階段我國堅持人民民主專政

　　原因：

　　①堅持人民民主專政是四項基本原則之一，是我國的立國之本，是我們國家生存和發展的政治基石，已被載入我國憲法之中。

　　②堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證。只有充分發揚社會注意民主，確保人民當家作主的地位，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾的積極性，投身到社會主義建設中來;只有堅持國家的專政只能，打擊破壞社會主義建設的敵對勢力和敵對分子，才能保障人民民主和維護國家的長治久安。

　　?堅持人民民主專政的時代新要求：擴大社會主義民主：實行依法治國：強化為經濟社會建設服務的政府職能：發展和繁榮社會主義文化：改善民生，構建和諧社會;等等。

　　怎樣堅持：為了更好地堅持人民民主專政，必須加強國家的政權建設和國防建設，為國家的安全、統一提供強有力的保證。

　　高中政治必修三知識

　　【文化與社會】

　　1.文化是什么?

　　(1)文化是一種精神現象：“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

　　(2)文化是一種社會現象：文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會才有文化，文化是人們社會實踐的產物。(社會實踐是文化的源泉)

　　(3)一個人文化素養的形成：每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。

　　(4)人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

　　2.文化的力量：文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

　　這種影響(注意：影響有好有壞)，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。

　　3.經濟、政治、文化之間的關系：

　　(1)經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。

　　(2)文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響：不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路。不同性質的文化對社會發展的作用不同。(先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。)

　　4.文化與經濟相互交融：在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

　　5.文化與政治相互交融：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。文化與國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內容。世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

　　6.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出：如今，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。

　　7.中國如何應對文化發展上面臨的嚴峻挑戰?(從文化角度分析)

　　答：我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

　　【文化對人的影響】

　　1.來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

　　2.影響：文化影響人們的交往行為和方式。影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　　3.文化對人的影響特點

　　(1)潛移默化的影響：參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。

　　(2)深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

　　4.世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。

　　一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

　　5.優秀文化塑造人生

　　(1)優秀文化能豐富人的精神世界：人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

　　(2)優秀文化能增強人的精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

　　(3)優秀文化能促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足，優秀文化對促進人的全面發展的作日益突出。

　　6.社會發展和人的發展之間的關系：社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。

　　人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。