一、加強學生對基本觀點、慨念的識記、理解;加強學生解讀材料和信息的理解、分析、運用能力的培養;理論聯系實際、知識聯系時政;加強學生對開放性試題的解題能力和技巧的培養。

　　二、具體復習步驟和方法

　　將全部知識點進行總體的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。對基礎知識的領會、記憶，并使其系統化。這是保證復習質量的關鍵環節，用來系統復習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。

　　根據教材內在聯系，可采用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區別和聯系。

　　教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯系，用所學知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際。

　　通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。結合歷年的高考題及統考題，搜集相關的信息匯編成高質量的試題。

　　三、課時安排

　　1、基礎知識復習四周

　　2、模擬練習一周