地理試題出錯的原因大概分為以下幾點：

　　1.讀圖及獲取信息的能力不足 ：圖表是高中地理試題中常見的載體，圖表的判讀是地理學習中最基本、最重要的一項內容，也是考試考查的重點之一。近幾高考中，常常會出現只要認真讀圖、掌握讀圖方法，就可直接從圖中獲取信息而得分的題目。應該說此類題目難度較低，但還是有很多考生失分。而對于那些從圖表中讀取信息后還需結合地理基礎知識才能做對的題目，由于在“讀圖”這個步驟上遇到了困難，考生失分在所難免。

　　2.基礎知識掌握不牢，基本概念和原理理解不準確 ：在高考中，考查基本概念和基本原理的題非常多，如果考生基礎知識扎實，就不容易失分。無論試題形式如何變化，都是對基礎知識進行考查，即便是考查知識的遷移及對地理規律的運用，也都可以落實到主干知識上。高考命題者在出題時，都會盡量避免偏題、怪題，但即便這樣，還是有很多學生由于各種原因失分。

　　3、審題不清

　　精準的審題是考生在高考中快速而準確答題的關鍵。部分考生由于審題不清，在答題的過程中容易出現如下一些問題：①不能準確理解命題意圖;②答案不完整;③出現知識性錯誤;④答案“虛”而不“實” 。

　　4、不善于運用地理術語，語言表達能力差 ：很多考生在答題時口語化現象非常嚴重，即不能采用地理專業術語進行答題。在高考中，需要考生進行闡述或論證的試題很多，所以同學們在備考時需要進行這方面的規范訓練。

　　5、答題技巧及地理思維能力比較欠缺 ：每年的高考試題中都會有一些難度較大的題目，要想不失分或者少失分，除需要掌握地理基礎知識之外，還需要掌握一些答題技巧和地理思維能力。

　　地理復習方法有什么?

　　進行地理復習主要方法有以下幾點：

　　1、方法專題：在高三復習開始階段，學生普遍渴求的是教師能傳授給學生一條學好地理的捷徑。但大家都知道，學生某門學科成績的優劣是自身天賦、興趣愛好、教師教法、家庭環境等許多因素綜合作用的結果，求學的歷程是沒有捷徑的。而作為高三地理復習教學任務主要承擔者的教師又不得不解決這個難題。教師要因勢利導設計一個有關如何學習地理科的專題內容課。盡可能的幫助各位同學進行全面復習。

　　2、分層復習：各位同學在復習高中地理時要循序漸進，從簡到難逐步進行，不要一上來就做難題，基礎知識都不會，怎么可能得到一個好分數。要根據自己的實際情況進行專項訓練。在做題的過程中查缺補漏。