在學習歷史的過程中，老師常說歷史學科需要建立縱橫知識網絡，但很多同學都覺得這并非易事。其實，小編想告訴同學們的是，歷史課本的編制，小到每篇課文的課后圖標，大到目錄的標題，都是有跡可循的，這些都是學習歷史的小技巧。

  基本史實對于歷史學科時很重要的。具體而言，小編建議每位同學學習歷史時，能夠把課本的標題，包括每個單元、每節課時以及課時下的小框都背熟。同學們會發現，在記憶的過程中，就好像是在回顧時間軸和經典事件的過程，時非常有益于知識體系的建立和扎實基礎知識的。

  如果同學們擁有一個想學好歷史的心，不妨從心里面去喜歡歷史這門學科，對它產生相應的學習興趣，能夠幫助我們有效的提高學習效率。同時，在上課時，同學們千萬不要認為老師所講的內容都是枯燥無味的，即便是課本上的內容，只要你用心學習也是妙趣橫生的，更何況老師還時不時的穿插將一些“野史”呢？

  學習歷史的關鍵在于同學們要善于融入歷史。當我們聽老師講課時，一定要學會記筆記，把老師所講的知識能夠通過筆記再現，以便之后能夠更好的復習。同學們也不必擔心自己記不住，小編相信大家只要抱著愉悅的心情和認真的態度去做，一定能夠牢牢地熟記相應的知識點。

  同學們都知道，歷史的選擇題分值很重，4分一道的文綜選擇題往往就是一個分水嶺，所以我們不得不重視各科基礎的夯實。通過做題訓練應對新題的能力、反應速度和對時間的把控是不可缺少的，小編建議同學們能夠每天都做一套選擇題的訓練，做下來既不會像主觀題那般費神，占用同學們太多的學習時間，也可以在平時的練習中積累不少的學科知識，在訓練的過程中找到學習的愉悅和信心，做到在正式的考場上胸有成竹、厚積薄發。