鹽城師范學院2019年普高招生章程

　　根據教育部、江蘇省和相關省2019年普通高校招生工作文件精神，為保證我校2019年普高招生工作依法有序進行，特制定本章程。

　　第一章 總  則

　　第一條學校招生工作貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核，綜合評價，擇優錄取新生。錄取工作接受考生和社會監督。

　　第二條學校性質及簡況

　　1.學校全稱：鹽城師范學院

　　2.學校代碼：10324（教育部）；1362、1645（江蘇省）

　　3.學校地址：江蘇省鹽城市開放大道50號（通榆校區）

　　江蘇省鹽城市希望大道南路2號（新長校區）

　　4.辦學類型：公辦

　　5.學校性質、層次：省屬、本科

　　6.收費標準：學校根據經江蘇省物價部門核準的標準按學年收取學費和住宿費等，并實行收費公示。

　　7.證書頒發：符合學校畢業條件的，由鹽城師范學院頒發畢業證書；符合學校學士學位授予條件的，由鹽城師范學院授予學士學位。

　　8.音樂表演（中外合作辦學）（聲樂）專業，招生代碼1645，該項目今年招生20人，學制4年，其中前3年在鹽城師范學院學習，第4年在莫斯科國立文化藝術大學完成，學生完成規定的全部學分后分別獲得鹽城師范學院授予的本科畢業證書、學士學位證書和莫斯科國立文化藝術大學授予的學士學位證書。學生如因簽證等因素無法赴莫斯科國立文化藝術大學，將繼續在鹽城師范學院學習，完成規定學分后將獲得鹽城師范學院頒發的本科畢業證書和學士學位證書。

　　第二章 錄取規則

　　第三條在江蘇省內招生錄取規則：

　　1.調檔比例為不超過招生計劃數的105%。

　　2.普通類專業對考生選測科目具體要求由江蘇省教育考試院在招生計劃專刊中統一公布。

　　3.學業水平測試成績的等級要求：

　　普通類本科：選測科目為1B1C，必測科目為5合格。

　　藝術類（含中外合作辦學）、體育類本科：必測科目至少為4合格。

　　4.文科類、理科類平行志愿投檔原則是“依據文理，滿足等級，按分排序，遵循志愿”，在投檔過程中，如總分相同，按語文、數學兩門科目分數與附加題分數之和從高到低進行排序，如仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數學、外語分數從高到低進行排序，理科類考生再依次按數學（不含附加分）、語文、外語分數從高到低進行排序，如仍相同，則結合考生的專業志愿、綜合素質評價等其它指標，決定考生錄取與否及所錄取專業。

　　5.藝術類專業：使用省統考成績的藝術類（含中外合作辦學）文化和專業分均達省錄取最低控制分數線的進檔考生，美術類專業按照“文化總分與專業總分之和優先，遵循志愿”的原則投檔；音樂類專業按“專業總分優先，遵循志愿”的原則投檔。使用我校考成績的舞蹈學專業對取得我校合格證的進檔考生按專業考試成績從高分到低的順序擇優錄取。以上專業在投檔過程中，如投檔成績相同，則按文化總分、語文、數學、外語的順序進行排序，如仍相同則結合考生的專業志愿、綜合素質評價等其它指標，決定考生錄取與否及所錄取專業。

　　6.體育類專業：對文化分和專業分均達省錄取最低控制分數線的考生，按照“文化分與專業分之和優先，遵循志愿”的投檔原則，在投檔過程中，如投檔成績相同，則按文化總分從高到低進行排序，如仍相同，則再依次按語文、數學、外語分數從高到低進行排序。按照以上規則排序后，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔。

　　7.綜合素質評價中“學習能力”、“運動與健康”、“審美與表現”三方面均為D級的，不予錄取。

　　8.填報英語類專業的考生，參考英語筆試和口語成績擇優錄取。

　　9.非英語專業錄取的新生入學后，英語為公共必修課程。

　　10.身體健康要求按教育部和省有關體檢規定執行。

　　11.根據教育部規定，我校可以在國家核定的年度招生規模內，預留不超過招生計劃總數1%的計劃，用于調節各地統考上線生源的不平衡，我校將嚴格按照教育部、教育廳的有關規定執行。

　　第四條外省招生錄取規則：

　　1.對普通類進檔考生，按“分數優先，遵循志愿”（即從高分到低分、按填報志愿順序）的原則進行專業投檔。

　　2.對藝術類、體育類使用省統考的省份，根據考生所在省相關政策從高分到低分順序擇優錄取。對藝術類使用我校校考成績的省份，須文化成績達到所在省同批最低錄取控制線且取得我校專業考試合格證書，音樂學（師范）、音樂表演、舞蹈學專業按專業總分從高分到低分順序擇優錄取；美術學（師范）、視覺傳達設計、環境設計專業按綜合分（即文化總分和專業總分折算成百分制后再各占50%計算，其中山東省專業總分和文化總分均折算百分制后再按專業總分的70%與文化總分的30%相加計算）從高分到低分順序擇優錄取。

　　3.填報英語專業的考生，參考英語筆試和口試成績擇優錄取。

　　4.非英語專業錄取的新生入學后，英語為公共必修課程。

　　5.身體健康要求按教育部和相關省體檢規定執行。