五、招生來源計劃的編制、公布與管理

　　全省普通高等學校招生來源計劃按照《教育部辦公廳關于做好2019年全國普通高校分省分專業招生計劃編制和管理的通知》(教學廳〔2019〕4號)執行，并按全省招生工作統一安排做好計劃的編制、公布與管理。

　　(一)計劃編制

　　1.錄取批次安排

　　(1)普通高校招生文理類分4個批次：本科提前批、本科一批、本科二批、高職(專科)批，每批次分若干段。

　　本科提前批：分A段特殊類(安排軍校、公安、武警、司法等文理類，免費師范，免費醫學定向，高水平運動隊、運動訓練、武術與民族傳統體育，香港中文大學、殘障生等，行業定向及有特殊要求的國家專項計劃等特殊類型的招生);B段國家專項(部屬及省外院校);C段國家專項(省屬院校);D段地方高校專項;E段精準扶貧專項(本科)、F段革命老區專項、G段省列少數民族緊缺人才培養專項(本科)。

　　本科一批：分H段自主選拔(安排自主招生、高校專項、高水平藝術團等類型的招生);I段普通類及民族班;J段其他類(安排預科、民語類、定向、援藏定向等類型的招生)。

　　本科二批：分K段普通類、中職對口及民族班;L段其他類(安排預科、民語類、定向等類型的招生)。

　　高職(專科)批：分P段特殊類(安排農村醫療定向、公安、省列少數民族緊缺人才培養專項(專科)、精準扶貧專項(專科)及殘障生單招(不參加高考)等類型的招生);Q段直招士官;R段普通類、中職對口及民族班;S段其他類(單獨測試和綜合評價錄取等類型的招生)。

　　(2) 普通高校招生藝術類分3個批次：藝術類本科一批、藝術類本科二批(民辦院校、獨立學院)、藝術類高職批(專科)。

　　藝術類本科一批分T、U、V三個段次招生：T段：使用校考成績的獨立設置藝術高校、經教育部批準參照獨立設置藝術高校管理的普通高校和使用校考成績的教育部直屬普通高校的藝術類本科專業;使用我省音樂學(器樂)統考成績按照樂器種類招生且有明確的樂器種類招生計劃數的二本及以上高校本科專業等;

　　U段：省屬體育、藝術類本科一批高校及使用我省藝術類專業統考成績并申請實行平行志愿投檔的省外體育、藝術類本科一批高校的體育、藝術類本科專業;

　　V段：除T段和U段普通高校外的其他藝術類本科一批高校的藝術類本科專業。

　　藝術類本科二批W段：使用藝術類統考成績的藝術類本科二批院校(民辦及獨立院校)。

　　藝術類高職(專科)批X段：使用藝術類統考成績的高職(專科)院校。

　　(3) 普通高校招生體育類分3個批次：體育類本科一批、體育類本科二批、體育類高職(專科)批。根據院校辦學層次及使用成績的類別進行分類，實行平行志愿，與藝術類同步投檔錄取。

　　體育類本科一批U段：省內體育類本科一批高校及使用我省體育類專業統考成績的省外體育類本科一批高校的體育類本科專業。

　　體育類本科二批W段：使用統考成績的體育類本科二批院校(民辦及獨立院校)。

　　體育類高職(專科)批X段：使用統考成績的高職(專科)院校。

　　(4)中職對口升學生招生分2個批次：本科二批K段(本科院校);高職(專科)批R段(高職(專科)院校)。

　　2.招生來源計劃編制

　　經教育部批準(或備案)的具有普通高等學歷教育招生資格的高校，根據教育部匯總公布的年度專業設置備案和審批結果，在國家核定的普通高等教育年度招生規模內，可按有關計劃編制工作要求以及招生章程確定的招生計劃分配原則和辦法編制本校的分省(區、市)分專業招生計劃(即招生來源計劃)，確保普通高校招生計劃及時、規范、準確、嚴肅、統一地向社會公布。

　　(1)普通類招生來源計劃編制

　　普通類招生來源計劃按招生院校錄取批次、科類分專業編制。

　　(2)藝術類招生來源計劃編制

　　①藝術類專業計劃按照藝術類統考計劃、藝術類校考計劃分列編制。

　　②藝術類專業計劃編制不分藝術文、藝術理，統一列為藝術類(不分文理)。

　　③藝術類統考專業按照美術與設計學類(美術、書法、唐卡)、音樂學類(聲樂、器樂、作曲)、戲劇與影視學類(廣播電視編導、播音與主持藝術)和舞蹈學類等9個類別編制計劃。省內院校藝術類各專業、部分省外藝術類本科二批院校和高職(專科)院校藝術類專業招生均使用相應類別的統考成績。

　　(3)體育類招生來源計劃編制

　　①體育類專業分別按照田徑類，籃球、排球、足球類和體操、武術類三類不同專業進行計劃編制與報送，并在專業備注中注明具體使用哪一類專業成績。

　　②體育類專業計劃編制不分體育文、體育理，統一列為體育類(不分文理)。

　　(4)中職生招生來源計劃編制

　　中職生計劃按照農林牧漁類、醫藥衛生類、工業類、土木水利類、信息技術類、財經商貿類、旅游服務類、教育與文化藝術類等8個類別分批次分專業編制。

　　(5)民族院校、民族班和預科招生來源計劃編制

　　民族院校、民族班、預科招生來源計劃實行單列分類編制。省外民族院校普通班招生時，由招生院校按照只招收少數民族和不區分民族成份分列編制計劃;省內民族院校普通班招生時，由招生院校按照聚居少數民族、散居少數民族、長期居住在民族地區的漢族和不區分民族成份四種類型分列編制計劃;省內民族班、預科班招生時，由招生院校按照聚居少數民族、散居少數民族兩種考生類型分列編制計劃。如有特殊要求的招生院校(如要招收稀少民族的)須在招生計劃中予以說明。

　　(6)特殊類型招生來源計劃的編制：根據相關規定、計劃來源和錄取要求等，分別編制在相應批次相應段內。

　　(二)招生來源計劃公布

　　2019年甘肅省高校招生來源計劃在省教育考試院指定的《2019年甘肅省普通高等學校招生專業目錄(上、下冊)》中公布。

　　(三)招生來源計劃管理

　　1.按照教育部來源招生計劃管理規定，高校招生來源計劃必須使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”進行來源計劃的編制、上報、審核、匯總、調整等。未經教育部批準和我省同意的招生來源計劃一律不安排招生。

　　2.高校應根據我國經濟社會發展的需要，加強對人才需求的分析、預測，結合自身辦學條件、畢業生就業情況和各省(區、市)的生源情況，做好招生專業結構、層次結構、區域結構的調整,自主、科學、合理地安排招生來源計劃。來源計劃中相關說明須與招生章程保持一致。

　　3.高校經向其主管部門申請，并經教育部核準備案，可面向部分國家重點建設項目用人單位安排少量定向就業招生計劃。高校須與定向就業單位簽訂符合有關規定的協議書。嚴禁虛假定向或利用定向就業招生向考生收費。定向就業招生計劃應面向全省(區、市)招生。

　　4.安排跨省(區、市)招生的本科高校，在國家核定的年度招生規模內，可以預留少量計劃，用于調節各地統考上線生源的不平衡。預留計劃不得超過本校本科招生計劃總數的1%。凡有預留計劃的高校，須將預留計劃數報其主管部門審核。同時，高校須將預留計劃數及其使用原則等向社會公開。

　　5.招生院校要切實加強對計劃調整的管理和監督，嚴格規范院校預留計劃的使用，并負責處理因計劃調整不當造成的遺留問題。嚴禁招生院校利用計劃調整向考生收取與錄取掛鉤的任何費用。

　　6.高校招生來源計劃錄取批次原則上按同一高校、同一學歷層次、同一類型的招生計劃安排在同一批次錄取。如高校根據培養模式確需進行批次調整的，必須先提出書面申請，經審核通過后，方可將同一學校的不同專業安排在同一學歷層次的不同批次錄取，但同一專業同一學歷層次的招生計劃必須安排在同一批次錄取。