1.百名之內斬獲5席

　　清華躍居世界第二十二位，排名中國大學首位，比2018年上升8位。北京大學卻小有退步，從第27位跌落到第31第。中國科學技術大學挺進100強，排名第93位。

　　清華大學和北京大學在國家高投入政策支持下，取得了很大的進步。高校教育最終應自主辦學，政策性支持是權宜之計，如果清華大學和北京大學在政策支持有限的情況下，還能保持或更進一步，才能充分證明其辦學質量和辦學能力。

　　2.香港大學表現搶眼

　　香港大學、香港科技大學和香港中文大學都排在世界五十強左右。充分證明香港教育的先進，值得內地全面學習。

　　在香港教育是學校爭取學生，學生挑選學校模式，主導權在家長和學生手里，學校之間有充分的競爭，辦學質量和管理服務水平決定是否招收到學生。

　　3.五百強排名內占17所

　　內地占9所，香港占3所，臺灣地區占5所。從整體辦學水平上看，香港教育是最好的，整體水平高，相對平均。內地具有數量優勢，但相對大陸13億人口而言，顯得還需要進一步發展和管理水平的提升。臺灣地區辦學水平總體上趨于下滑的態勢，這與臺灣內斗脫不開關系。

　　4.整體排名大幅度提升

　　在985工程、211工程、雙一流大學工程的持續發力下，中國內地的大學整體排名更進一步。這為國內大學發展奠定了一定的基礎，數量上去了，下一步目標就是質量要上去。

　　內地政策支持主要針對的是優質名校，下一步政策性支持應傾向于普遍性。否則造成事實上的不公平，如同各地中學造星過程中，五星高中和四星高中聚集了優質師資和充分教育資源，招生的都是最好的學生，教育質量變得理所當然的好。相反過去辦學不錯的學校，由于不在星級之列或指標不夠，導致學校教育質量大倒退，比如安慶市懷寧二中，曾經不錯的一所高中，高考升學率大大滑落。

　　5.教學質量排名情況

　　本次世界大學排名50強，12個國家上榜。

　　美國有24所大學躋身教學質量50強榜單，是本次上榜數量最多的國家，其中加州理工學院在美國排第1,斯坦福大學在美國排第2,麻省理工學院在美國排第3。

　　英國上榜大學數量排名第二，共6上榜，其中英國排名第1是劍橋大學,英國排名第2是牛津大學,英國排名第3是帝國理工學院。

　　中國上榜大學數量排名第三，共5上榜，其中中國排名第1是北京大學,中國排名第2是清華大學,中國排名第3是香港大學。此外還有，德國有3所大學上榜，加拿大有2所大學上榜，法國有2所大學上榜。

　　大學排名只能參考，不同排名考慮因子不同，排名也不一樣。管中窺豹可見一斑，只有大學做好內功，政策制定一套系統、公平、有效的競爭機制才能促進教育發展。