高一歷史教案：《新中國的民主政治建設》教案二

　　教學準備

　　1. 教學目標

　　1.通過學習,掌握本節課的相關知識要點和基本知識。

　　2.學會利用歷史學分析方法去解決歷史問題,培養學生解讀歷史、分析歷史,學會用歷史學的研究分析方法去幫我們解決實際問題,造福社會。

　　2. 教學重點/難點

　　重點:1、新中國成立后,我國民主政治建設取得的主要成就。2、三項基本政治制度。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度,認識中國社會主義民主政治的特色。

　　難點:理解中華人民共和國成立是我國民主政治建設的根本前提,通過學習中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度的形成、內容和意義,充分認識到它們所具有的中國特色。

　　3. 教學用具

　　4. 標簽

　　（1）從我們中國的民主政治建設來說，我認為是多個黨存在比較好，可以互相監督，有利于民主政治的發展。

　　（2）西方的政治制度體現了政黨競爭、三權分立的基本原則；我國實行的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的政治制度。

　　教學過程

　　(1)、新課導入

　　從1840年到1949年,中國人民經過100多年的艱苦卓絕、前赴后繼的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫,中國人民終于站起來了,那么中國人民將建立一個什么樣的國家呢采取什么樣的方式來實現當家作主的愿望呢新中國又是怎么建立起來的呢

　　(2)、新課講授

　　一、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

　　※中國共產黨領導的多黨合作和政治協商是怎樣確立、發展的

　　【背景】1、軍事準備:人民解放戰爭的勝利發展