一、考試性質和目的

　　海南省普通高校招生舞蹈類專業統一考試（簡稱舞蹈統考）是面向海南省報考普通高等學校舞蹈類專業的考生進行的舞蹈專業基礎技能測試，是普通高等學校招生考試的重要組成部分，適用于普通高等學校舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導等專業招生。舞蹈類統考本著公開、公平、公正的原則,考查考生的基礎身體條件、節奏感、協調性和對舞蹈風格的把握能力、表現能力和表演能力。普通高等學校根據考生的舞蹈統考成績和高考成績，綜合評價，擇優錄取。

　　二、考試科目和分值

　　（一）考試科目設置

　　基礎測試、劇目表演和即興表演

　　（二）分值

　　總分250分，其中基礎測試100分、劇目表演110分、即興表演40分。

　　各科目均按百分制評分。

　　考生總成績=基礎測試成績×100%+劇目表演成績×110%+即興表演成績×40%。

　　三、考試內容和形式

　　（一）基礎測試

　　1.考查目標

　　主要考查考生是否具有舞蹈專業應有的身體能力，是否經過了系統、扎實的基本功訓練。考試主要從形體條件，軟開度，旋轉、彈跳、翻身、翻騰等方面進行綜合考查。

　　2.考試內容

　　（1）形體條件，軟、開度（搬左、右前、旁、后腿，下腰）

　　（2）基本功

　　①規定動作：平轉、串翻身（男生可以蹦子）、大跳；

　　②自選動作：可選擇三項技術技巧動作進行單一展示，與規定動作不能重復。

　　3.考試形式

　　面試。

　　4.考試要求

　　（1）考生自備練功服（女：體操服、褲襪；男：練功服）。

　　（2）考前到考點抽取考試場次和考號，按順序參加面試。

　　5.評分標準

　　（1）A等（90-100分）

　　有極好的學習舞蹈的基本形體素質（身高、身材、五官等）。有極好的腰、腿、肩的"軟"、"開"度基礎，準確掌握"開、繃、直、立"。有極好的控制能力及彈跳能力，動作的力度感和穩定性極好，并熟練的掌握多種難度較高的舞蹈技術、技巧動作；

　　（2）B等（80-89分）

　　有較好的學習舞蹈的基本形體素質（身高、身材、五官等）。有較好的腰、腿、肩的"軟"、"開"度基礎，準確掌握"開、繃、直、立"。有較好的控制能力及彈跳能力，動作的力度感和穩定性良好，并掌握一定難度較高的舞蹈技術、技巧動作；

　　（3）C等（70-79分）

　　有良好的學習舞蹈的形體素質，有較好的"軟"、"開"度基礎以及彈跳力與穩定性，掌握舞蹈基本的技術、技巧動作。

　　（4）D等（60-69分）

　　具備基本的形體條件，有一定的"軟、開"度基礎和彈跳能力，及基本的舞蹈發展潛力。

　　（5）E等（59分以下）

　　協調性差，形體基本素質較差，不具備舞蹈發展的基本潛力。

　　（二）劇目表演

　　1.考查目標

　　主要考查考生身體協調性、舞蹈表演基本素質和對舞蹈作品的理解力、表現力，要求考生能夠準確把握舞蹈作品基本韻律和風格特點，具備舞蹈的身體素質、技術、情感和形象表現力。

　　2.考試內容

　　自選或自編舞蹈片段一個，時間為70秒內。舞蹈種類包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現代舞和當代舞等。

　　3.考試形式

　　面試。

　　4.考試要求

　　（1）考生自備舞蹈表演音樂，介質為CD或U盤，格式為ＭＰ３。

　　（2）服裝自備；考生根據隨機安排的考試場次及考號順序考試。

　　5.評分標準

　　（1）A等（90-100分）

　　舞蹈動作流暢協調，舞姿優美敏捷。情緒飽滿自然，表現力極為突出，舞蹈與音樂和諧一致，節奏感強，風格把握正確。有極好的從事舞蹈專業的發展潛力。

　　（2）B等（80-89分）

　　舞蹈動作流暢協調，舞姿優美敏捷。情緒飽滿自然，表現力強，舞蹈與音樂和諧一致，節奏感強，風格把握正確。有較好的從事舞蹈專業的發展潛力。

　　（3）C等（70-79分）

　　舞蹈動作協調，舞蹈風格把握良好，舞姿較為規范，情緒良好，節奏感良好，有從事舞蹈專業的發展潛力。

　　（4）D等（60-69分）

　　基本能把握舞蹈的風格特點，有基本的表現力，音樂與舞蹈基本一致，節奏基本正確。

　　（5）E等（59分以下）

　　舞蹈動作呆板、僵硬，節奏感差，不能完成舞蹈動作，不具備從事舞蹈專業的潛力。

　　（三）即興表演

　　1.考查目標

　　主要考查考生的節奏感和用肢體語言表達特定音樂情感的能力，以及對不同風格音樂的理解與詮釋，用舞蹈準確、生動地表現出音樂的內涵。

　　2.考試內容

　　根據隨機播放音樂的風格、節奏、情緒等進行即興表演。

　　3.考試形式

　　面試。

　　4.考試要求

　　（1）自備練功服，可以使用道具。

　　（2）考生根據隨機安排的考試場次及考號順序考試。

　　（3）考試時間：不超過80秒。

　　5.評分標準

　　（1）A等（90-100分）

　　能夠準確把握音樂的風格、類型及節奏，具備很好的想象力，肢體動作與音樂主題和諧統一，整體情緒表現力突出。

　　（2）B等（80-89分）

　　能夠準確把握音樂的風格、類型及節奏，具有較好的想象力，肢體動作與音樂主題和諧統一，整體表現力較好。

　　（3）C等（70-79分）

　　能夠良好的把握音樂風格、類型及節奏，具備良好的表現力。

　　（4）D等（60-69分）

　　舞蹈動作與音樂基本吻合，有一定的節奏感，具有一定的表現能力。

　　（5）E等（59分以下）

　　舞蹈動作與音樂完全不吻合，不能順利完成即興表演。
 

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