沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！

　　方法一、模型解題法

　　簡單點說就是利用模型解決問題，模型最大的特點就是足夠抽象，它去掉了實際情況中的所有次要因素，只保留了最主要核心要素，所以我們利用模型解決問題是就會變得非常簡單。很多物理問題本質上都是同一個物理模型，所以如果我們從解題模型下手學習物理不僅用起來方便，學起來也異常簡單。比如說在牛頓第二定律中有一類同學們最頭疼的問題，板塊傳送帶問題。我在教學過程中通常會讓同學們記住幾種情況下的速度與摩擦力的關系，轉化成圖像去理解，這類問題最難的地方就在于多變和過程的復雜性，如果同學們能夠記住這些模型，那么其他問題都會變得非常簡單。

　　方法二、多做題，總結方法

　　我們常說不建議題海戰術，要跳出題海，但首先你要在題海里才行吧？很多同學跟我反映說上課能聽懂就是不會做題，如果你只是明白了這個知識點，卻從來沒有實踐過，不知道怎么用這個知識點解題，那么你當然不會做，實踐出真知是有道理的，所以你至少要每個題型都做過幾遍才能總結出解題方法，才會運用你課堂上的知識點。

　　在這里我建議大家可以先做幾本練習冊，當你覺得你的水平已經比較高的時候想做一些拔高的題目時，我建議你做五年高考三年模擬，有同步的練習冊，里面的題目都非常經典，有一定難度，學有余力的同學可以挑戰一下。

　　方法三、獨立思考、不可替代

　　很多同學感覺自己學習很努力就是成績上不去，上課、聽講、筆記、作業樣樣不差，可就是成績不好，就是因為你缺了最重要的一樣東西：思考，還有的同學問我題，直接就把一道空題發過來了，自己一點也不思考就說我不會，這樣的同學總結一個字就是懶，不獨立思考，依賴性太強。學習是高水平的智力活動，如果不融入自己的思考那就跟體力活沒啥區別了，這是學習上最大的偷懶。因為思考才是這個世界上最艱苦的工作。所以無論什么問題多思考，多總結，腳踏實地才是學習的最高的境界。

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