高考考察的化學知識點細碎、龐雜、繁亂，很多學生在一輪復習時的關鍵詞就是“背背背”。此處敲黑板，一旦進入二輪復習，絕不是“第二次一輪復習”，而是應該從一輪復習的“細看教材”轉入到對重點知識點的復習，對各重點、難點進行提煉和把握。它是在一輪復習的基礎上，對高考知識點進行鞏固和強化，重點在于：如何把建立起來的化學知識網絡更系統化、條理化，最終靈活運用知識去解決具體的化學題。

　　關于化學的二輪復習，給同學們兩點建議：

　　1、建體系。通過對基礎知識的深入了解，將它們進行串連組合，形成體系結構。之后解題時，遇到模糊不清、容易混淆的知識點時，及時在自己的知識結構體系中進行填補，梳理完整。這樣在做題運用時，就能準確、及時地提取知識點，解題得分。

　　2、練思路。很多化學題都可歸類挖掘共性，考生只有學會從題目本身找到背后知識點，再依次尋找做題切入點、形成解答思路，才能在考場上適應一類題的百變考法。對二輪復習中的同學們來說，每一次做題都是練兵，是訓練和調整自己的解題思路的良機。做對，要歸納提煉，形成“套路”；做錯，要反思記錄，找出知識漏洞，填補加固。

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