山東商務職業學院2020年普通高等教育招生章程

　　第一章 總則

　　為了保證山東商務職業學院2020年招生工作的順利進行，維護學校和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及教育部《普通高等學校招生工作規定》等相關法律和有關規定，規范山東商務職業學院全日制普通專科招生工作，結合學校具體情況，制定本章程。

　　第一條 本章程適用于山東商務職業學院普通高職招生工作。

　　第二條 山東商務職業學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

　　第三條 山東商務職業學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

　　第二章 學校概況

　　第四條 學校全稱：山東商務職業學院 學校代碼：14078

　　第五條 學校地址：山東省煙臺市高新區海興路15號 郵編：264670

　　第六條 學校辦學層次及類型：公辦、普通高職（�？疲┰盒�

　　第七條 學校批準成立的時間和批準單位： 2006年經山東省人民政府批準成立。

　　第八條 辦學特色：學校以“立足行業，服務藍黃經濟”為辦學宗旨，秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念，全面實施“特色立校、質量強校、文化興校”戰略，著力打造特色優勢專業群，形成了以糧食專業為特色、現代商務類專業為主體、電子信息類專業和機械制造類專業為支撐的專業格局，建成了獨具優勢的經濟管理、食品科技、機械數控、信息技術、會計財務、商務外語、藝術設計、建筑工程、學前教育等九大專業群。

　　學校全面開展職業素質教育，有效實施職業技能教育，大力推動學校教育與行業企業的深度融合，全面推動“校企互動、學崗互通”的人才培養模式改革，形成了以能力為本位的特色職業教育體系。學校積極面向行業改革發展和當地經濟建設主戰場，集中研究解決有關的重大理論問題和關鍵技術問題，充分發揮高校“智囊團”作用，為行業改革發展和當地經濟建設提供了有力的人才支持和智力支援。

　　第九條 辦學基本條件：學校坐落于煙臺市國家級高新區的中心地帶，北臨大海，風景秀麗。學校占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，建有2.5萬平方米的現代化圖書館，館藏圖書120余萬冊；建有6700平方米的現代化體育館；建有10萬多平方米的實驗實訓場地，有中央財政支持建設的糧油質量檢測中心和制粉工藝實訓中心兩個現代化實訓基地，并設有國家級職業技能鑒定站14個，建有高標準的專業實驗室、實訓室200個，教學儀器設備總值達1.6億多元。同時，學校借助行業辦學優勢，與多家企業建立了深度的校企合作關系，建有200多個校外實習實訓基地。

　　學�，F有教師1181人，教授、副教授229人，專任教師中“雙師型”教師達到70%，博士研究生學歷12人，碩士以上研究生學位占80%。目前在校生15000余人。

　　第十條 辦學成果：學校擁有中央財政支持職業教育實訓基地建設項目2個、專業服務產業發展能力項目2個；省級特色專業4個，省級高水平專業群1個，省級品牌專業群3個，省級名校重點建設專業9個，國家級1+X證書試點3個。學校近幾年累計獲得全國職業院校技能大賽一等獎9項、二等獎11項、三等獎2項；全省職業院校技能大賽一等獎31項、二等獎50項、三等獎45項；省級以上各類技能大賽累計獲獎1000余項。在2019年山東省職業院校技能大賽中，學校斬獲25個獎項，其中一等獎4項、二等獎10項、三等獎11項，獎牌總數創歷史新高。

　　第三章 組織機構

　　第十一條 學校成立以書記、院長為組長的招生工作領導小組，負責制定招生政策和招生計劃，討論決定招生工作重大事項。

　　第十二條 學校招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責學校普通�？普猩�的日常工作。

　　第十三條 山東商務職業學院紀檢委對招生工作實施監督。

　　第四章 錄取

　　第十四條 山東商務職業學院招生專業和招生計劃以省教育廳公布的為準，通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。

　　第十五條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數線的考生中，學校按照省教育招生考試院規定的投檔比例調閱考生檔案，具體比例由各�。ㄊ校┱猩�主管部門確定。

　　第十六條 外語語種要求：各專業不限語種，但學校公共外語只開設英語。

　　第十七條 男女比例：報考各專業不限男女比例。

　　第十八條 對考生體檢身體健康要求：執行教育部統一印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規定。

　　第十九條 錄取批次：以專業計劃所在省招生主管部門公布的我校各專業錄取批次為準。

　　第二十條 錄取原則

　　1.普通類：

　�。�1）學校根據招生計劃，按照各省區的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取。對實行平行志愿的省區，執行相關省區的投檔規定，按“分數優先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取征集（后續）志愿考生。對未實行平行志愿的省份，按照“志愿優先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時，再錄取后續志愿考生。

　�。�2）對投檔考生的專業安排

　　山東省考生：實行以“專業（專業類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（專業類）+學校”為1個志愿，錄取考生報考的專業志愿，若未完成招生計劃，則按山東省教育招生考試院要求參加后續志愿錄取。

　　其他�。▍^）考生：按照“志愿優先，從高分到低分錄取”的原則確定專業。若第一專業志愿考生滿足某專業計劃，則本專業不再錄取其他專業志愿的考生；若第一專業志愿考生不滿足某專業計劃，則錄取第二專業志愿考生，依此類推。在第一、二志愿等順序志愿均不能滿足招生計劃時，從服從調劑志愿的考生中進行調劑，對沒有被所有報考專業錄取且又不服從調劑的考生，不予錄取。內蒙古自治區實行“招生計劃1:1范圍內按專業志愿排隊錄取”的原則。

　　2.美術類：按照《山東省2020年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》及省相關招生政策執行。將報考我校且達到投檔分數要求的考生按綜合分從高分到低分排序錄取。

　　3.春季高考類：按專業類別對投檔考生的專業安排按照“志愿優先，從高分到低分錄取”的原則確定專業。若第一專業志愿考生滿足某專業計劃，則本專業不再錄取其他專業志愿的考生；若第一專業志愿考生不滿足某專業計劃，則錄取第二專業志愿考生，依此類推。在第一、二志愿等順序志愿均不能滿足招生計劃時，從服從調劑志愿的考生中進行調劑，對沒有被所有報考專業錄取且又不服從調劑的考生，不予錄取。

　　4.志愿間不采用分數級差，無相關科目的成績要求。

　　5.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

　　6.錄取結果的公布渠道：學校招生信息網，錄取通知書等。