01、分時間

　　以課標卷高考為例，高考物理一共8個選擇題，按照高考選擇題總時間在35-45分鐘的安排。

　　物理選擇題時間安排在15-25分鐘為宜，大約占所有選擇題的一半時間(由于生物選擇題和化學選擇題的計算量不大，很多題目可以直接進行判斷，所以物理選擇題所占的時間比例應稍大些).

　　在物理的8個選擇題中，時間也不能平均分配，一般情況下，選擇題的難度會逐漸增加，物理選擇題也不會例外。

　　難度大的題目大約需要3分鐘甚至更長一點的時間，而難度較小的選擇題一般1分鐘就能夠解決了，8個選擇題中，按照2:5:1的關系，一般有2個簡單題目，5個中檔題目和1個難度較大的題目(開始時難題較小)。

　　02、析本質

　　選擇題一般考查的是考生對基本知識和基本規律的理解及應用這些知識進行一些定性推理，很少有較復雜的計算。解題時一定要注意一些關鍵詞，例如“不正確的”“可能”與“一定”的區別，要討論多種可能性。

　　不要挑題做，應按題號順序做，而且開始應適當慢一點，這樣剛上場的緊張心情會逐漸平靜下來，做題思維會逐漸活躍，不知不覺中能全身心進入狀態。

　　一般地講，如遇熟題，題圖似曾相識，應陳題新解;如遇陌生題，題圖陌生、物理情景陌生，應新題常規解，如較長時間分析仍無思路，則應暫時跳過去，先做下邊的試題，待全部能做的題目做好后，再來慢慢解決(此時解題的心情已經會相對放松，狀態更易發揮)。

　　確實做不出來時，千萬不要放棄猜答案的機會，先用排除法排除能確認的干擾項，如果能排除兩個，其余兩項肯定有一個是正確答案，再隨意選其中一項。

　　即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄，四個選項中隨便選一個。尤其要注意的是，選擇題做完后一定要立即涂卡。

　　03、巧應對

　　高考物理選擇題是所有學科中選擇題難度最大的，主要難點有以下幾種情況：

　　一是物理本身在各個學科中就屬于比較難的學科;

　　二是物理選擇題是不定項選擇，題目答案個數不確定，造成在選擇的時候瞻前顧后，不得要領;

　　三是大部分選擇題綜合性很高，涉及的知識點比計算題和填空題還要多，稍有不慎，就會顧此失彼;四是有些選擇題本身就是小型的計算題，計算量并不比簡單的計算題小。

　　雖然說高考物理選擇題在解決的時候有這樣那樣的困難，但是如果方法選擇好，解決起來還是有章可循的，為了能夠在處理高考選擇題時游刃有余，我們首先要了解選擇題一般的特點，把高考選擇題進行分類，然后根據各自的類型研究對策。

　　04、分類型

　　第一類：基礎知識識記類

　　最典型的就是選做題部分的選擇題，考綱要求以識記為主，所以考查方式是以課本知識為主，此類題目在高考選擇題中占有一定的比例。

　　應對：對于“邊緣”章節，要求不高，即使是選擇題，需要理解的內容也不多，對于這部分內容，不可過于用力，公式、定理并不重要，推理性的問題也不需考慮。

　　可以自己整理知識點、歸納總結成易于記憶的內容，在高考臨近時可以再抽出一定時間背誦，一般不會失分分。

　　第二類：知識點相對獨立的部分

　　最典型的例子就是每卷必有的電磁感應和天體運動知識這兩類選擇題，知識點相對獨立。

　　這一類問題有其對應的解題方法，如天體在做圓周運動時萬有引力提供向心力，變壓器的原副線圈的匝數比和電壓比之間的關系，都是很容易形成一定的規律性的題目。

　　該類題目解題方法不難掌握，但是這類題目一般都是小型的計算性質的題目，要經過簡單的計算才能得出結論，這就要求同學們在掌握方法的同時還要有相對應的計算能力，各個公式之間的計算往往比較復雜。

　　應對：對于此類問題，不必以常規的計算題的解法進行解決，只要解出最終結果即可，所以做題方法、步驟、邏輯推理都不需要，怎樣簡單怎樣做，許多在做計算題時不易表達的方法都可以用。

　　比如說極值法、特殊值法、圖象法都可以應用，做題也沒有必要一定按照順序進行，哪個選項容易得到結論，就先做哪個選項。

　　第三類：圖象類

　　圖象類問題是近幾年高考出現頻率非常高的一類題目;該類題目難度較大，綜合性較高，特別是對學生的圖象與實際問題的結合能力的考查非常高。

　　常見的圖象有速度-時間圖象，位移-時間圖象，功隨位移變化的圖象，電流隨時間變化的圖象，電壓隨電流變化的圖象，熱學中的壓強和體積的關系圖象等。

　　應對：圖象類問題的本質是先找到橫、縱坐標的物理意義，然后根據題目要求，找出相對應的物理量之間的函數關系，對于某一物理量隨時間變化的圖象，應分段進行研究。

　　第四類：綜合類

　　綜合類的題目是綜合了高中物理中幾個極其重要的知識點，把他們有機的結合在一起，通過一個題目呈現出來的一類題目，考查的知識點一般都是主干知識點。

　　例如楞次定律、安培力、感應電動勢、左手定則、右手定則等.常見的綜合類題目有動力學綜合、功能關系綜合、電場、磁場綜合、電磁感應綜合等。

　　應對：綜合類題目一般難度較大，我們在做這一類題目時應該用較多的時間去分析其運動情況、受力情況、做功情況和能量變化情況，應用各部分的基礎知識，把問題逐漸分解，對應到相應的知識點上進行解決。

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