四、報名方式與選拔程序

　　（一）報名時間及辦法

　　4月11日至30日考生可訪問我校強基計劃報名平臺（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10614）并按要求完成網上報名。

　　（二）考生參加全國統一高考

　　申請考生須符合生源所在地當年高考報名條件并參加全國統一高考。

　　（三）確認

　　參加我校強基計劃的考生須在6月15日前完成確認環節并簽訂承諾書，未確認或未簽訂承諾書者，視為自動放棄學校考核資格。

　　（四）入圍考核辦法

　　對于符合報考條件的第一類考生，按照我校強基計劃分省招生計劃數的5倍，依據其高考成績（不含任何政策加分）從高分至低分擇優確定各省入圍考生名單（末位高考總分相同都予以入圍）。

　　對于符合報考條件的第二類考生，可直接入圍。

　　考生入圍考核結果和入圍標準將于2021年6月26日在相關平臺中公布，我校不再通知考生本人。

　　備注：考生高考成績（不含任何政策加分）以各省級招生考試機構提供為準。

　　（五）考核程序及辦法

　　1.打印準考證

　　入圍考核的考生須在規定時間內登錄我校強基計劃報名平臺打印準考證，我校不再通知考生本人。具體時間規定如下：

　　打印準考證：7月1日

　　2.考核程序

　　（1）考核內容：體質測試和綜合能力考核

　　（2）考核時間：

　　體質測試：7月1日下午

　　綜合能力考核：7月2日

　　（3）考核地點：電子科技大學

　　備注：考核具體時間、地點及相關安排詳見準考證和我校本科招生網相關公告，我校不再通知考生本人。

　　3.考核辦法

　　（1）綜合能力考核

　　綜合能力考核包括綜合面試和綜合素質檔案評審，滿分100分。

　　綜合面試主要考查考生分析問題、解決問題和創新思維的能力。同時，在綜合面試過程中，專家將對考生的綜合素質檔案進行評審，以考察學生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐等方面的表現，并對檔案的真實性進行驗證。綜合面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，全程錄音錄像。

　　（2）體質測試

　　考生須在項目1（立定跳遠）或項目2（引體向上（男生）/仰臥起坐（女生））中選擇一個項目進行體質測試（測試細則詳見附件《電子科技大學強基計劃體質測試細則》）。考生確認體質測試項目后，不得更改。體質測試得分不計入綜合成績，但將作為錄取的重要參考依據。

　　備注：我校考核辦法將視本地疫情防控情況做出相應調整，屆時將另行通知。

　　（六）錄取辦法

　　1.綜合成績折算辦法

　　綜合成績=百分制高考成績×85%+綜合能力考核成績×15%

　　備注：

　　（1）百分制高考成績=高考成績（不含任何政策加分）/生源省高考滿分×100

　　（2）百分制高考成績、綜合成績均四舍五入保留2位小數

　　2.確定錄取名單

　　對于第一類考生，根據考生所在省份強基計劃招生計劃，在入圍我校考核的考生中，按綜合成績由高到低進行錄取。若考生綜合成績相同，則依次按綜合能力考核成績、理綜成績（高考綜合改革省份為物理成績）、高考成績（不含任何政策加分）、數學成績、語文成績、外語成績、體質測試成績排隊，擇優確定預錄取考生名單。

　　對于第二類考生，綜合成績達到同省份第一類考生最低錄取分數線的，我校予以預錄取。

　　學校招生工作領導小組審定強基計劃預錄取名單，并報各省級招生考試機構審核，辦理錄取手續。

　　我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省（區、市）后續高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加本省（區、市）后續各批次高考志愿錄取。

　　五、培養方案

　　我校強基計劃按“根植物理、聚焦需求、引領工程”的人才培養定位，依托電子科技大學電子信息等優勢工學學科，培養具有堅實數理、電子信息基礎，具備引領高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等一個或多個國家戰略需求領域專業特長，受到系統科研實踐訓練，能引領專業特長領域應用基礎研究或工程技術發展的原始創新人才。

　　我校按“三制三化”模式培養強基計劃人才。即通過“書院制”，探索培養具有學科交叉和學科駕馭的科技領袖人才；通過跨學院教授雙聘的“雙導師制”，培養具備根植物理、引領工程的原始創新人才；通過“分流制”，達成強基計劃人才培養目標。相應地，學校通過構建“高水平國際關系伙伴平臺”舉措，落實強基計劃本、碩、博各階段人才培養的“國際化”；通過深化問題導引的探究式教學和配套的考核體系教改，落實人才培養的“小班化”；通過“項目驅動”的科研實踐訓練舉措，達成“以學促研、以研促學、研學引領”的精英人才培養目標。

　　我校強基計劃班的課程體系特色包括：其一，增設旨在了解學科概貌、激發學生興趣、增強實踐體驗，對標國家戰略需求領域的“學科導論”課程群；其二，構建了涵蓋物理學、電子信息科學與技術、計算機科學與技術核心課程群為主體的“強基基礎課程群”，為學生面向國家需求、引領需求領域科技發展奠定堅實基礎；其三，重點建設了以打破低年級學科和課程界限為目標，以及貫通專業始終、涵蓋強基基礎課程群、逐級遞進的“融通型”和“貫通型”兩類項目驅動的科研實踐課程群。

　　近三年，學校累計投入4700萬元擴建物理學科研實踐平臺，通過推進校所、校企、校地聯合培養和高水平聯合科研實踐平臺建設，構建了滿足強基計劃學生多專業方向、多科研實踐形式的科研實踐平臺。