什么是麻醉學？

　　對于麻醉，很多同學都會簡單地認為，不就是“打一針、睡一覺”嘛。這種看法并不確切。麻醉遠非如此簡單。讓人“睡覺”的背后，凝集著現代醫學科技的高含金量。麻醉學是用藥物或者其他方法使病人整個機體或部分機體暫時失去知覺，消除病人手術疼痛的一種醫學手段。麻醉在我國古已有之，相傳華佗就是第一位采用麻醉技術的醫師，他利用“麻沸散”來減輕病人的疼覺；孫思邈和李時珍也分別在《備急千金藥方》和《本草綱目》中介紹過曼陀羅花的麻醉作用。

　　據中華醫學會麻醉學分會的白雪老師介紹，麻醉學和內科學、外科學一樣均為臨床醫學中的二級學科，是一門綜合性很強的學科，也是一門基礎醫學與臨床醫學密切結合的學科。現代麻醉學已不僅僅局限在手術室內為手術患者提供麻醉和鎮痛，它已發展成為一門研究臨床麻醉學、危重病醫學與疼痛診療學的圍手術期（圍繞手術的一個全過程）醫學。

　　本科階段學習什么？

　　麻醉學專業（本科）學生在校期間除完成臨床醫學專業開設的醫學公共基礎課和公共臨床課以外，還開設了針對麻醉學的四門基礎課和三門臨床課，包括麻醉解剖學、麻醉生理學、麻醉藥理學、麻醉設備學、臨床麻醉學、危重病醫學以及疼痛診療學。各院校對各門課程開設的學時數不盡相同，有些院校的麻醉學基礎課可能與醫學公共基礎課一起授課。

　　哪些素質很重要？

　　麻醉學本科生首先應掌握好臨床醫學的公共基礎課和公共臨床課，如解剖學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。只有掌握好這些學科的基本知識、基本理論與基本技能，在學習麻醉學時才能感覺得心應手，融會貫通。此外，麻醉學要求學生有很強的責任心以及判斷的果斷性，麻醉醫師在工作中的一點失誤都可能給患者帶來災難性后果。因此，在學習麻醉學時以及今后的臨床實踐中，醫學生都需要牢固樹立責任意識。

　　麻醉醫師不僅要與患者及其家屬進行溝通交流，還要與手術科室醫師及手術室內其他工作人員溝通交流，以達到對患者治療最優化的目的。除學習麻醉學知識外，學生還應注意多學習醫學人文知識和交流溝通技巧。

 

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