2月8日，教育部官網發布“教育部2022年工作要點”，提到要深化改革擴大開放，持續為教育發展注入強大動力，包括推進中考改革、啟動第五批高考綜合改革等。

　　上述要點中提到，教育評價改革方面，要堅決推進“破五唯”，落實部門、部內、地方、高校工作清單，加強典型經驗總結和宣傳推廣。落實哲學社科領域破除“唯論文”、正確認識和規范使用高校人才稱號等文件，突出創新價值、能力、貢獻的評價導向。

　　考試招生制度改革方面，推進中考改革、推動各省（區、市）全面推進招生錄取綜合改革，加快實現省級統一命題，繼續組織開展中考命題評估。深化高考綜合改革，穩妥啟動第五批高考綜合改革，指導有關省份因地制宜出臺改革方案并抓好組織實施。深化考試內容改革，健全德智體美勞全面考查的內容體系，加強對學生關鍵能力的考查。深入實施高職院校分類考試，著力選拔培養高素質技術技能人才。

　　區域教育創新發展方面，推進京津冀教育協同發展，重點推進首批疏解項目選址、經費支持。做好長三角教育現代化監測評估，發布長三角教育現代化指數。推動黃河流域九省區教育協同發展。積極落實關于推進粵港澳大灣區高等教育合作發展規劃，支持高起點新機制創建高水平大學及辦學合作。推動新時代教育服務東北振興取得新成效。推進海南國際教育創新島建設，推進境外高水平大學、職業院校在海南自由貿易港設立理工農醫類學校。

　　教育督導體制機制改革方面，穩步推進學前教育督導評估，啟動中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估試點。召開全國縣域義務教育基本均衡發展總結大會，認定一批“優質均衡”縣（市、區）。研制高校評估歸口管理辦法，減輕高校負擔。開展博士碩士學位論文和本科畢業論文（設計）抽檢。加大高校評估整改督導復查力度。探索建設教育督導信息化平臺。組織北京、上海、江蘇、浙江做好PISA2022正式測試。

　　推進高水平教育對外開放方面，發布實施《外籍教師聘任和管理辦法（試行）》，啟用外籍教師綜合信息服務平臺。推動和支持香港、澳門特別行政區政府履行教育管治主體責任，支持并推動內地優質基礎教育資源赴香港舉辦內地課程學校，探索海峽兩岸教育融合發展，鞏固內地（大陸）與港澳臺教育交流平臺，完善港澳臺學生培養管理工作。

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