“3+1+2”模式下，理論上有12種選科組合。面對學生多種選科組合，按文、理科現(xiàn)有模式編班，或按12種選科組合編班，均不可行，一般是實施選課走班，即學生的日常管理在一個固定的班級（行政班） ，同時學生按照自主選擇的科目到不同的教室（教學班）上課。

　　1、3+1+2怎么分班上課

　　面對學生多種選科組合，按文、理科現(xiàn)有模式編班，或按12種選科組合編班，均不可行，只能實施選課走班，即學生的日常管理在一個固定的班級（行政班） ，同時，學生按照自主選擇的科目到不同的教室（教學班）上課。實施選課走班教學是實施普通高中課程改革、推進普通高中人才培養(yǎng)的必然要求，是適應(yīng)高考綜合改革的舉措之一，是一項旨在尊重學生個性差異、擴大學生學習自主選擇權(quán)、滿足不同潛質(zhì)學生學習需要的重要舉措，是因材施教、促進學生全面而有個性發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的教學方式。

　　2、新高考選科的注意事項

　　很多家長覺得，剛上高中就考慮孩子未來做什么工作，是不是有點太早了，其實一點也不早，現(xiàn)在的選科組合都會影響未來大學的專業(yè)選擇。比如你想學機械制造、計算機編程、建筑設(shè)計等等，這些專業(yè)基本都要選物理。

　　所以，家長們要提前想一想孩子的未來，早點做一些職業(yè)規(guī)劃的工作，在選科時才不會迷茫。盡量不要為了學某個專業(yè)強行選擇自己不喜歡、不擅長的科目，因為最后如果考不了好的分數(shù)，再好的職業(yè)規(guī)劃也無法實現(xiàn)。

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