�、贅淞⒏呖家庾R。高考意識就是競爭意識，就是在平時的考試和競賽中，自覺地有意識地鍛煉和培養自己的意志、能力和信心，提高自己的競爭力。轉變學習的觀念，把家長讓我學習轉變為我要學習。也就是說，來高中要學會學習，進而掌握知識、考上理想的大學。

　　②確立高中三年各階段的學習目標。在學習過程中，要認真地對待每一次考試和測驗，認真分析成績，總結經驗教訓，找出差距，克服困難，不斷努力。絕不能因一次考出好成績而沾沾自喜，也絕不能因考試成績差而灰心喪氣。要調整心態，抓住關鍵，朝著確立的目標，一步一步地努力。

　�、蹣淞⒖鄻酚^。苦與樂是人生的一種感受，但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，它與我們的學習生活密切相關。與困難作斗爭，雖然要歷盡艱辛，但苦盡甘來。學習需要同學們吃苦耐勞，在苦中尋找學習的樂趣。古人說的好：“沒有一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”

　　④樹立高中學生意識。進入高中的學習和生活，就應該擺脫初中的影子，提高自控能力，丟掉初中帶來的不良習慣，重新樹立自己良好的形象，能用《中學生守則》和《學生日常行為規范》來要求自己，規范自己，不做有損于自己形象的事、不做有損于班級形象的事、不做有損于學校形象的事，要提高明辨是非的能力，不給老師和家長添亂，這樣做才能使自己的學習生活心情舒暢，快樂健康，有利于學習成績的提高。

　　⑤盡快適應學校的管理，適應老師和同學

　　高中階段是人生的關鍵一步，要想走好這一步，就需要師長的指點，需要同學的幫助，需要學校規范性管理，使自己能盡快地融于集體的生活之中。要適應學校的各項管理，提高自我管理的能力。要適應課堂，適應老師的教學，熟悉老師的授課特點，徹底脫離初中“填壓式”的學習方法，要獨立思考、勤于動腦、動手提高學習的綜合能力。高一階段，誰最快適應老師，誰就提高的最快。

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