高考雖然沒有必然規(guī)律，但總有一些蛛絲馬跡可尋，如當(dāng)年的周年大事、重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話、前些年高考沒有考的重要考點(diǎn)都應(yīng)該是我們準(zhǔn)備的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)最重要的是回到教材，鞏固復(fù)習(xí)前所學(xué)的知識點(diǎn)，更熟練地掌握關(guān)鍵知識點(diǎn)。

　　1、高考?xì)v史復(fù)習(xí)的方法

　　一、認(rèn)真讀懂歷史課本知識

　　要逐字、逐句、逐段地反復(fù)閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前后關(guān)系，弄清每一個知識點(diǎn)，做到完整地回憶課本。

　　如世界現(xiàn)代史“1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”一目就要弄清四個知識點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的原因；二是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)；三是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)；四是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的影響。這四個知識點(diǎn)又是相互聯(lián)系的，共同構(gòu)成了關(guān)于1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的完整知識體系。

　　二、把握高考?xì)v史的每一個知識點(diǎn)

　　在弄清知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上還須向細(xì)處分析，進(jìn)一步把握每一個知識點(diǎn)的全部。

　　如上述第一個知識點(diǎn)就包含以下三個要點(diǎn)：資本家攫取高額利潤，廣大勞動人民卻日益相對貧困，限制了社會實(shí)際消費(fèi)能力的增長；分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮，生產(chǎn)和銷售之間的矛盾日益尖銳；人們醉心于股票等投機(jī)活動，大大增加了金融市場的不穩(wěn)定。

　　三、形成串連的知識網(wǎng)絡(luò)

　　知識網(wǎng)絡(luò)是知識內(nèi)在的點(diǎn)、線、面交織而成的有機(jī)整體。在復(fù)習(xí)中，必須抓住教材中各知識點(diǎn)的聯(lián)系，把大量分散的、相對孤立的歷史知識納入完整的學(xué)科體系之中，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　2、2023年高考?xì)v史測試前的沖刺技能

　　歷史是一門基礎(chǔ)的人文學(xué)科。它就像一面鏡子，使我們能夠從歷史的角度理解人與社會的關(guān)系。歷史是以時間的順序?yàn)榛�礎(chǔ)的。從關(guān)鍵時刻開始，我們不斷豐富要掌握的內(nèi)容，連接所有知識點(diǎn)，定期復(fù)習(xí)鞏固，讓心中的知識樹成長壯大。

　　在考試前的沖刺階段，要回到教材中，重點(diǎn)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，理清知識線索，了解階段特點(diǎn)，把握歷史節(jié)點(diǎn)的重大事件。突出對主要?dú)v史知識的準(zhǔn)確記憶、深刻理解和靈活運(yùn)用。合理安排必修和選修內(nèi)容的時間，不干擾戰(zhàn)爭，確保復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有組織、科學(xué)。

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