1.興趣是最好的老師。

　　初中地理強(qiáng)調(diào)記憶，而高中地理更多的是對(duì)地理事物原理的理解，相比初中地理，高中地理深度、難度提升很多。因此剛開始千萬不能有以前小學(xué)地理的輕松心態(tài)。

　　2.學(xué)會(huì)取舍，著重針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

　　初中地理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，更多的是要求記住一些知識(shí)點(diǎn)。但是高中地理重在理解的基礎(chǔ)上記憶，只是懂記不懂運(yùn)用還是無濟(jì)于事。分析必修一（自然地理）和必修二（人文地理），不難發(fā)現(xiàn)：必修一側(cè)重于講自然地理的原理，必修二側(cè)重于講人文地理的原理。

　　3.學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納，做好知識(shí)體系的構(gòu)建。

　　學(xué)習(xí)地理如果不進(jìn)行總結(jié)、歸納，這些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)很容易地忘記。因此做好知識(shí)體系的構(gòu)建尤其重要。在學(xué)習(xí)過程中可以嘗試著對(duì)地理知識(shí)自己總結(jié)一些原理、規(guī)律，并找出其中的內(nèi)在聯(lián)系。這樣不僅可以方便記憶，而且也便于理解和掌握。

　　4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（1）經(jīng)常復(fù)習(xí)。課堂聽課是“天堂”，一堂課40分鐘，認(rèn)真聽20分鐘，一堂課的內(nèi)容就掌握了。可是課后呢？一般學(xué)生回家以后就沒有再復(fù)習(xí)了。其實(shí)這種做法是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)的話剛學(xué)過的知識(shí)是很容易忘記的。高中地理知識(shí)點(diǎn)具有很強(qiáng)的連續(xù)性，剛學(xué)過的知識(shí)，過了幾天，就會(huì)忘記。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)影響對(duì)知識(shí)的掌握。

　　（2）學(xué)會(huì)閱讀。地理知識(shí)既有文字的，又有地圖的，還有示意圖的。有的學(xué)生閱讀地理教科書和地理圖冊(cè)的習(xí)慣不好。要么一目十行，走馬觀花，要么拿著地圖照搬照抄，邊看邊問，不動(dòng)腦子。

　　（3）善于動(dòng)腦。在聽課的時(shí)候，在做練習(xí)的時(shí)候，在整理學(xué)習(xí)筆記的時(shí)候，都要?jiǎng)幽X子去思考，不要做一個(gè)錄音機(jī)，只是把老師的話一字不漏地記錄下來，完成老師布置的任務(wù)就算了。

　　（4）系統(tǒng)小結(jié)。在學(xué)完一個(gè)單元或一章以后，要把本單元或本章的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)的內(nèi)容可以是教科書中的，也可以是自己歸納的。小結(jié)要按照課本的框架，結(jié)合自己的記憶重點(diǎn)，寫成一個(gè)完整的小結(jié)。小結(jié)主要是為了幫助學(xué)生掌握知識(shí)要點(diǎn)，系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)。小結(jié)要在復(fù)習(xí)中進(jìn)行，每一章學(xué)完后都要進(jìn)行小結(jié)，章節(jié)內(nèi)各部分之間的關(guān)系以及章節(jié)之間的聯(lián)系，課堂講述的基本原理、基本概念的運(yùn)用等也要熟練掌握。

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