高考歷史：非選擇題解題有妙招-特點設問類
2024-04-27 14:37:10網絡轉載
特點設問類
特點（特征）指的是人或事物所具有的獨特性質，一般通過與同類事物的比較得出。設問時一般用語：主要特點、時代特征、基本特點、共同特點、不同點等。設問角度一般有三類：一是針對歷史階段的相關問題進行設問；二是針對歷史專題相關問題進行設問；三是針對歷史概念相關問題進行設問。
答題方法
1.與歷史階段相關的問題
（1）考查某一歷史時期的階段特征，可從政治、經濟、科技、思想、民族關系、對外關系等方面歸納。
（2）考查某一歷史現象發展的階段特征，可先按時間劃分階段，然后再有針對性地進行歸納。
（3）考查某一歷史事件在演變中所呈現的階段特征，可從原因、性質、過程、結果、歷史地位與影響等方面進行歸納。
2.與歷史專題相關的問題
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設問方向 |
答題角度 |
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政治方面 |
①內部的特點可以從政治制度、政策、政權更迭、君臣關系、中央與地方的關系、各民族之間政治方面的關系等方面進行歸納。 ②外部的特點可以從對外政策、外交關系、國際格局等方面進行分析。 |
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經濟方面 |
①經濟發展的社會環境。②經濟政策。③生產經濟方面方式、生產力發展水平、生產關系狀況。④交通設施。⑤城鄉發展情況。⑥人民生活水平等。 |
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思想文化方面 |
要注意體現時代特色。 ①思想方面的特點可從時代背景、該思想的作思想文化用和影響等方面思考。 ②文化方面的特點要結合當時的政治和經濟狀況進行思考。 |
3.與歷史概念相關的問題
回答此類問題首先要明確設問主體，然后根據材料中信息及問題分值，思考從一方面還是多方面回答。一般說來，根據要素概括特點，可以從以下幾個方面思考。
（1）背景——某事件發生前是否產生了新的經濟因素、階級力量，是否受外部因素的影響等。
（2）時間——發生時間的早晚，經歷時間的長短，是否處于某一特定的歷史時期等。
（3）目的——為某個階級或某部分人服務，或具有多重目的等。
（4）過程——相關準備、發生的變化、是否順利、最突出的地方等。
（5）內容（措施）——體現的思想、側重點等。
（6）程度——完成或實現的情況、是否徹底、有沒有局限性等。
（7）數量及關系——設問主體發展快慢、比例增減幅度及以什么為主體等。
（8）范圍——涉及的地域、領域等。
（9）性質——是否具有時代特征和雙重性質、性質是否前后一致等。
（10）影響——影響的廣度、深度，積極影響和消極影響等。
