高中語文學習要找到自己的不足。很多的高中生在學習高中語文過程中，高中生想要找到自己在高中語文中的不足，并且這些不足之處加以改正。

　　1語文學習習慣

　　想要學好語文必須養成的十大習慣

　　一、熟讀、背誦的習慣。

　　二、閱讀優秀課外讀物的習慣。

　　三、推敲語言文字的習慣。

　　四、積累語言材料的習慣。

　　五、記日記的習慣。

　　六、規范地書寫的習慣。

　　七、專注地聽人說話的習慣。

　　八、說普通話、說話文明得體的習慣。

　　九、勤思考、愛質疑的習慣。

　　十、勤查工具書的習慣。

　　2高中語文怎么學

　　一、語文學習興趣：知而好，好而樂

　　最先，我們要注重培養語文學習的興趣。這個培養過程，分為三個時期：知之、好之、樂之。

　　先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不能因對以前的老師、教材和對考試的印象而遷怒語文。

　　再說“好之”：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他的科目和考試的分數而離開語文。

　　后說“樂之”：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文。

　　二、語文學習自主：觀千劍，操千曲

　　古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，強調的就是自主學習的關鍵性。語文學習不同于其他科目的一個關鍵特點，就是老師的“教”不會立即提高同學的學習水平，只能通過學生們自主學習、理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。

　　企圖靠老師講得好、深、透，自己只管默默聆聽、記憶就學好語文，這類想法已被無數事實證明：此路不通!因此，有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極關鍵的語文學習規律。

　　三、重視教材、預習到位

　　在經過中考之后，都有這樣一個感悟，語文學科分數的區分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。

　　殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等于全部的出題內容，但卻是個范本，是個窗口，通過這個窗口學到知識規律是重點，通過大量純正優美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。

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