很多高三學生都存在這樣的想法，語文簡單不用學，其實這是一個錯誤的想法，你的語文成績可以保證在120分嗎?我想很多同學的是不符合這一條件的，而且有上述想法的高三同學語文成績大多處于及格線上下，不會太高，也不會太低，處于一種比上不足，比下有余的尷尬位置。所以我們在高三時期不能放棄語文的學習，但是很多同學對于如何學習語文沒有一個良好的學習方法，有些無從下手的感覺，現在小編給大家提供一些適合高三語文的學習方法。

　　適合高三語文的學習方法—系統學習法

　　如果我們對所學知識進行系統的學習那么我們會在自己的大腦中構建出一個合理的知識框架，這一點對于任何學科都適用，但是如果想要將語文知識系統的學習完是一個漫長的過程，各位同學應該要坐好準備，而且對于考試內容一個有一個大概的了解，只有這樣我們才可以構建出一個完美的知識框架。

　　適合高三語文的學習方法—多積累

　　對于語文這一學科而言，積累真的很重要，如：多看課外書籍，可以積累素材。多閱讀課外古詩文可以積累文言實詞、文言虛詞等知識，對我們的做題是很有幫助的。高三同學想要進行語文的積累主要有四個途徑：摘抄、背誦、記憶和訓練。積累的方法有三種：單元積累法、考點積累法和易混點積累法。各位同學可以根據自己的情況來決定用哪種途徑，哪種方法來進行積累。

　　高三同學在積累有關語文方面的知識時，主要積累一下幾點：

　　1)字音、字形、詞語、成語的意義和用法。

　　2)積累文言實詞、文言虛詞。

　　3)詞類的活用。古漢語在某些特定的環境下有其他一種語法，這是顧客語文必考知識點，要重視。

　　4)偏義復詞，是指一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。也會常考考點之一。

　　5)積累古詩文名篇。不止是會背誦，還要記住其中的字的寫法。

　　6)積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以當做作文素材使用，使自己的作文更加動人。

　　適合高三語文的學習方法—常訓練

　　不要以為語文這一學科就不需要訓練，這是不對的，只不過文這一學科的訓練是有套路的，不用像其他學科那樣通過大量的習題來開拓自己的眼界，語文這一學科我們只需要掌握住答題套路就好了，在進行語文方面的訓練時主要訓練以下幾點：

　　1)語病題：這是一個高考語文試卷中的“釘子戶”在做題時有以下幾種方法可供使用：審讀法、緊縮法、類比法、類比法。

　　2)現代文閱讀題：這是語文試卷中的重難點，想要得高分，一定要掌握住這一部分知識的學習。再做這類問題時要做到以下幾點：鍛煉文本意思、鍛煉語境意識、培養良好的閱讀習慣。

　　3)寫作：對于這部分知識的訓練應該是語文中最難得一部分，因為每個人的基礎的都不同，所以沒有一個統一的方法，但是不論是基礎好的同學亦或是基礎不好的同學都應該要進行素材的積累，這樣才會使作文不顯的那么的空洞。

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