1、找出學(xué)不好物理的原因

　　高二學(xué)生學(xué)物理主要有兩種情況：一是上課聽不懂，下課自學(xué)也學(xué)不明白，就不會做題;二是上課聽懂了，但是下課不會做題。

　　首先針對第一中情況進(jìn)行分析：上課聽不懂的主要原因是上課注意力不集中，沒有跟上老師的思路。解決這種情況的方法是課前預(yù)習(xí)，對即將要學(xué)的知識有個大致的了解，這樣一來老師講的時候自己腦子里就有了大概的思考方向，容易跟上老師的思路;上課之前把影響注意力的東西都收下去，把上課要用到的東西準(zhǔn)備好，以免被別的東西分散注意力或者找東西分神，錯過老師講的內(nèi)容。

　　第二種情況主要是對上課所學(xué)知識理解不深刻，或者說是知識有了片面的認(rèn)識，等到做題的時候需要運(yùn)用這部分知識的時候就不會了。因此理科生在上物理課的時候，要注重概念、定理及公式的深刻理解與運(yùn)用，不能只重視記憶。

　　2、注重綜合學(xué)習(xí)

　　高二物理知死活都是分章節(jié)的，高三復(fù)習(xí)的時候也是分模塊的，每個章節(jié)(模塊)之間既有聯(lián)系，也有區(qū)別。因此高二學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候要注意知識的綜合學(xué)習(xí)，通過知識點之間的聯(lián)系建立知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。

　　3、提高物理知識的運(yùn)用能力

　　知識的運(yùn)用的意思是會做題。沒學(xué)過一個知識點，就要做做題鞏固，對問題進(jìn)行全面的分析和思考，結(jié)合之前學(xué)過的內(nèi)容用幾種不同的解法解答，這樣一來不僅鞏固了新知識，還復(fù)習(xí)了舊知識。

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