一、 調整心態， 制定計劃

　　很多學生在剛開始進入復課階段后出現焦慮、緊張、壓力過大的情況，從而使自己很難全身心投入到備考狀態。這個時候建議大家多鼓勵自己，給自己進行心理暗示：我能行！對自己要充滿信心。其次，你要制定一個復習的計劃，計劃應當安排對知識點做回顧和整理以及專題訓練。由于高考數學一般安排在下午，所以安排每天下午三點到五點進行數學做題訓練。學好數學最重要的是做題和思考，長期的堅持一定會帶給你意想不到的收獲。

　　二、定義理解很重要，做題才是最關鍵

　　很多學生在復習的時候會遇到這樣的情況：明明將書上的知識點已經全部記下了，公式定義也都能默寫下來，可是一到做題就什么都不會。這就是數學的難點之在，數學主要考驗的是人的思維邏輯，熟記定義和公式雖重要，但是最容易理解一個知識點的方法是通過做題。建議大家在遇到難以理解的定義時，不妨找幾個相關知識點的題來做一下，這樣或許更有利于加深你對定義的理解。拿三角函數來說，這部分內容對于中等以下水平的學生來說學起來有點費勁，所以很多人總是重復的看定義，但是每當拿到題目時卻無從下手，所以在理解定義的同時一定要靈活運用定義，多做題總結經驗。

　　三、不要小看選擇題和填空題

　　對于數學能力處于中等及以下的學生來說，盡量多練習選擇和填空題，提高數學成績的關鍵就是選擇和填空。最好將每天學習數學的時間分出一部分來專門練習選擇題和填空題，熟能生巧，經過長時間的鍛煉，就會提高你的思考能力和計算速度，通過練習你會發現大多數選擇題除了固定的解題方法外，還可以利用排除法、代入法、以及數形結合的方法來快速判斷出答案。這樣在考試時就可以為后面的大題節省更多的時間。

　　四、歸納總結，掌握精髓

　　很多學生學習數學時不懂得變通，對于老師上課講的解題方法不會進行深入研究，而是照搬照挪。雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會，這些方法或許是延續了你在小學或者初中生學習數學的方法，但是高中數學更多的是考驗同學們的獨立思考能力。這就要求同學們要對老師講的方法進行歸納總結，取其精髓，懂得變通，要學會舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

　　五、基礎還未掌握，不要急著去看考試大綱

　　到備考后期，隨著高考時間越來越近，很多同學心情就會越緊張，越顯得焦慮不安，這樣導致的后果就是無法安心復習，一做題就心慌，不知該從何下手，于是，很多人便選擇瀏覽考試大綱。如果遇到這樣的情況，建議你還是回歸教材，多看看基礎知識，考試大綱只不過是提供了考試題型及分步，所以，如果感覺自己基礎知識還沒有完全掌握的話，利用最后的沖刺階段，重新整理所學的知識點，加深對知識點的理解。

　　高考在即，每一位高三學子都在奮力拼搏，疫情雖未結束，但它阻擋不住你們奔赴下一場山海的腳步。因為有夢，所以拼搏，只要選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

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