1.了解本省現行的高考制度和高考改革情況，掌握每年本省的招生基本情況（含當年報考人數、文、理科的報考比例和主要院校的招生人數）；

　　2.了解當今主要高校的一般專業和新專業的設置走向以及近幾年的就業形勢；

　　3.了解高三學生學習的基本情況（高考科目、學校課程開設情況、高三學生學習要求、生活要求、考試要求等）；

　　4.簡要摘錄今年全國主要高等院校的招生情況，主要專業的招生計劃數以及專業的最低投檔線和錄取平均分；

　　5.了解自己小孩的學習現狀(在文科或理科的全級排名位置、主要優勢和弱勢、目前的主要存在問題和成因，以及今后的努力方向等）；

　　6.在溝通交流方面父母要學會借力，主動、持續地和小孩的班主任以及其他科任老師保持聯系，隨時把握小孩的學習和生活情況，并以此作為和小孩溝通的基礎。另外，還可以借助小孩同學的同伴教育作用，在正面上發揮潛移默化的影響作用。

　　7.從現在開始，就要和小孩一起設定一個未來的奮斗目標。目標的設定要適度，計劃要可行，措施要落實。起點不要太高，要求不要過分，一步一個腳印。

　　8.創造較好的家庭學習條件，營造良好的家庭學習氛圍，建立和諧的父子（母子）關系；

　　9.以平和的心態對待小孩和對待自己，對小孩要多點耐性，多點鼓勵、，多點溝通；

　　10.充分發揮家長的作用，把握方向，宏觀引導，微觀關注，和諧相處，攜手同行。

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