二、閱讀下面材料，根據要求作文。（60分）

　　23、閱讀下面材料，根據要求寫作。（60分）

　　“大年初一了，你還點外賣？”外賣騎手說。

　　“大年初一了，你還送外賣？”年輕人說。

　　傳統習俗受到了現代生活方式多方面的影響，以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　【詳解】本題考查學生的寫作能力。

　　【審題指導】

　　這是一道引語式材料作文題。

　　材料的導寫提示是：“傳統習俗受到了現代生活方式多方面的影響，以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？”從導寫提示中可以提取出兩個名詞性關鍵詞——“傳統習俗”、“現代生活方式”，還限定了寫作的內容不能局限于“點外賣”和“送外賣”，而要從此出發，展開“聯想和思考”。

　　材料的主體部分是外賣騎手和年輕的對話。“大年初一了，你還點外賣？”外賣騎手的言外之意是，大年初一，不應該點外賣，應該是家人聚餐，一家人在一起，其樂融融，表達新年的問候和祝愿，要有相應的儀式感，比如和家人們一起吃飯。“大年初一了，你還送外賣？”年輕人的言外之意是，大年初一，不應該送外賣，應該在家里享受團圓之樂，忙了一年，平時很辛苦，該趁著春節假期歇歇了。可見，二人的行為都不合習俗，但心中都有傳統習俗的“樣板”。外賣騎手和年輕人的話表達的是同一個意思：過年這樣的傳統習俗要重視起來，不能因現代生活方式的便捷或多樣而忽略了傳統。

　　由此看出：傳統習俗與現代生活方式并行不悖，傳統可以借用現代生活方式而有所創新，兩者應相互成就，相得益彰。考生可進一步思考主旨內涵，一是現代生活方式對傳統習俗的影響會越來越明顯，這是毋庸置疑的事實和趨勢；二是有選擇性地對待傳統，在理解與批判的過程中繼承和發揚；三是將傳統與現代相合，用現代生活方式使傳統煥發新機，使之更具魅力。

　　寫作時，可以先概述現象，再表明自己的態度，接著分析產生這種現象的原因，再剖析這種現象背后的利弊，最后可以思考解決方案。材料中反映的現象是現代生活方式對傳統習俗產生了多方面的沖擊影響，寫作時不可將傳統習俗等同于傳統文化，可以思考這是怎樣的沖擊影響。對此，我們可能是一種惋惜、感嘆的態度，接著再分析過年外賣小哥不回家還在送外賣以及年輕人不回家點外賣背后的原因，注意在分析原因時更多關注共性原因，而非個性原因，接著反思這類現象可能產生的弊端，最后發出呼吁倡導。

　　【參考立意】

　　立意方向如下——

　　1.指向傳承和維護傳統文化。

　　在外來文化滲透、多元化并存的時代，強調傳統習俗的文化價值，培養對傳統文化的認同感，并能積極參與和傳承這些習俗。也可從反面思考，忘記傳統習俗會帶來怎樣的弊端。

　　2.指向突破傳統文化的束縛。

　　時移世易，在科技改變世界的時代潮流中，困守傳統習俗，難以滿足年輕人的需求。只有突破習俗約束，才能更好地適應時代，促進文明的進步和發展。也可以從反面思考，一味守舊會造成怎樣的后果。

　　3.指向傳統文化要在傳承中創新。

　　通過引入技術手段，吸收現代元素，移風易俗，對傳統習俗進行迭代升級，倡導符合時代和社會需求的新風尚。

　　4.指向生活情境，并理性分析。

　　從人物對話來看，個人的經歷不同，所處的社會位置不同，對傳統習俗的感受大致相近，但兩人都選擇了與過年氛圍不相符合的生活方式。可見，傳統習俗與現代生活方式的矛盾表現出一種取舍關系，即傳統習俗的失落，與現代生活方式的轉型。因此，我們可以對傳統習俗進行審視、批判和更新，對新的生活方式進行包容、接納和理解，以尋求文化的多樣性。

　　綜合起來，可以立意為：

　　①習俗莫丟，傳統莫忘。

　　②用現代元素讓傳統習俗重煥生機。

　　③讓傳統習俗更好融入現代社會。

　　④用現代新理念激活傳統習俗活力。

　　⑤推陳出新，傳統習俗也要“更新換代”。

　　【亮眼標題】

　　1、《從闔家團圓到打開“美團”》

　　2、《習俗莫丟，現代乘風》

　　3、《傳統習俗與現代生活方式的沖突與交融》

　　4、《從過節回家到外賣到“家”》

　　5、《從“吃了嗎”？到“餓了嗎？”》

　　6、《超越中回歸，回歸中超越》

　　7、《讓傳統文化在現代生活中綻放光彩》

　　8、《在變革中尋找平衡》

　　9、《激蕩與廝磨》

　　10、《如果沒有了春節》

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