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2009-10-10標簽： 課時
第一課時課堂跟蹤反饋(一)選擇題1．加點字注音全對的一項是()A．撮(cuō)著拗(ni)開竦(sǒng)然B．瘐(shu)斃叢冢(zhǒng)發怔(zhēng)C．蹩(bi)進油膩(1)彌(m)滿D．襤樓(ln1ǚ)躊躇(c [閱讀全文]
2009-09-07標簽： 課時
第二節元素周期律（課時一）一、選擇題（每題只有1個正確答案）1．在下列元素中，原子半徑最小的是()?A.NB.FC.MgD.Cl?2．在下列元素中，最高正化合價數值最大的是()?點擊下載：http:/ [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 課時
第四章第二節山岳的形成第2課時●教學過程［新課導入］師：上一節課我們學習了褶皺山和斷塊山，它們都是山岳的重要類型，都是由內力作用中的地殼運動形成的。這節課我們要再認識一種 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(4.6地質災害1課時)●教學目標知識目標1.了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因、分布、危害及防御措施。2.理解各種災害之間的關聯性。能力目標培養學生把課本知識與生活 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(4.5氣象災害1課時)●教學目標知識目標1.能了解氣象災害的概念。2.了解臺風、暴雨洪澇、干旱、寒潮等氣象災害的發生規律、危害，以及監測防御的重要性。能力目標1.對比識記 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(3.5陸地水與水循環1課時)●教學目標知識目標1.了解陸地水體的類型及其形成原因；目前人類利用淡水資源的主要水體類型；潛水和承壓水在埋藏條件上的區別。2.理解雨水補給、 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(3.3海水溫度和鹽度1課時)●教學目標知識目標1.了解全球系統中海氣、海陸相互作用和海水的溫度和鹽度概念。2.掌握海水的溫度、鹽度的分布規律及其影響因素。能力目標1.培養 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(3.2地殼變動與地表形態第2課時)［導入新課］(課堂提問)上節課我們講過，哪位同學還記得：什么叫地質作用呢？內力作用的表現形式有哪幾種？(學生回答)略(教師引導)地殼運動 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(3.2地殼變動與地表形態第1課時)●教學目標知識目標1.了解地質作用的概念；板塊構造學說的基本觀點；地質構造的概念和類型。2.區別內力作用與外力作用在能量來源、表現形式 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(2.4全球性大氣環流1課時)●教學目標知識目標1.理解三圈環流與氣壓帶風帶的形成與模式。2.了解1月、7月北半球海陸氣壓形勢。3.掌握季風環流是大氣環流的重要組成部分。4.了 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(2.3大氣的運動1課時)●教學目標知識目標1.理解熱力環流形成，影響大氣水平運動的三力及其作用下的風向。2.掌握氣旋、反氣旋的運動方向。3.在等壓線圖上表示實際大氣中的風 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(2.2大氣的熱力狀況1課時)●教學目標知識目標1.理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣的溫室效應。2.了解大氣熱量平衡狀態。能力目標1.讀到達地面太陽輻射圖、大氣溫室效應圖 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(1.3人類對宇宙的新探索1課時)●教學目標知識目標讓學生了解人類探測宇宙、開發宇宙和保護宇宙已經取得的成果，明確人類認識的宇宙范圍在不斷擴大，理解宇宙探測的意義。能 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(1.1人類認識的宇宙第2課時)［導入新課］茫茫宇宙，無邊無際，無始無終。宇宙是個什么模樣呢?有人做了這樣的比喻：太空像汪洋大海，天體像相距很遠的小島，天體系統如同群 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 課時
示范教案一(1.1人類認識的宇宙第1課時)●教學目標知識目標1.讓學生了解天體的概念和宇宙中的主要天體類型、天體系統的層次以及人類目前觀測到的宇宙范圍。2.了解地球是太陽系中的一顆 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 課時
教學過程：一、復習準備：1.提問：初中所學的角是如何定義？角的范圍？（角可以看成平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形；0～360）2.討論：實際生活中是否有 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 課時
4.2自然災害與人類（第一課時）一、教學目標1、[知識與技能目標]（1）通過了解自然災害的概念、成因、類型及其危害。深刻認識自然災害對人類活動的影響。（2）通過學習洪水和洪災問題 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 課時
復習要求:①了解用兩角和與差的三角函數公式能夠解答的三類基本題型:求值題,化簡題,證明題;②對公式會正用,逆用,變形使用③掌握角的演變規律,如等具體用法詳見例題;④將公式和其它知 [閱讀全文]
2009-08-05標簽： 課時
[教學要點]檢查背誦。突破難點，理解述志中滲透的或喜或哀，或決絕或猶疑的復雜感情。學習疑問代詞及文言虛詞的用法，歸納一詞多義。[教學步驟]一、檢查背誦，個別抽查、輪流背誦或滾 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 課時
示范教案一(1.1人類認識的宇宙第1課時)●教學目標知識目標1.讓學生了解天體的概念和宇宙中的主要天體類型、天體系統的層次以及人類目前觀測到的宇宙范圍。2.了解地球是太陽系中的一顆 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 課時
●教學目標知識目標讓學生了解人類探測宇宙、開發宇宙和保護宇宙已經取得的成果，明確人類認識的宇宙范圍在不斷擴大，理解宇宙探測的意義。能力目標培養學生利用資料、圖像分析說明問 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 課時
第一節冷熱不均引起大氣運動第2課時●教學過程［新課導入］師：地球表面的熱量主要來自哪里？生：太陽輻射。師：對流層大氣主要的直接熱源又來自哪里？生：地面輻射。師：地球表面高 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 課時
從容說課本節主要包括大氣的受熱過程、熱力環流、大氣水平運動三部分內容。應重點分析講解三個內容：①地面是大氣的直接熱源，此處可補充大氣組成部分的內容；大氣受熱過程環節過多， [閱讀全文]
