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• 高三理科數學引航3：復習計劃表及三輪復習法 2009-08-26

  復習計劃表及三輪復習法進入高三，首先你要了解自己的任務及時間安排，這樣才能合理地利用時間，達到知己知彼，百戰不殆的效果。軍馬未動，糧草先行，就讓朽來幫助你進入這一環節吧！高三的數學復習大致可以分為3個

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• 高三第一輪復習立體幾何 2009-08-26

  4、棱柱、棱錐是常見的多面體。在正棱柱中特別要運用側面與底面垂直的性質解題，在正棱錐中，要熟記由高PO，斜高PM，側棱PA，底面外接圓半徑OA，底面內切圓半徑OM，底面正多邊形半邊長OM，構成的三棱錐，該三棱錐四

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• 高三（上）數學鞏固練習3 2009-08-26

  13．某航空公司規定，乘機所攜帶行李的重量（kg）與其運費（元）由如圖的一次函數圖像確定，那么乘客免費可攜帶行李的最大重量為____________；點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164847

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• 高三（上）數學鞏固練習2 2009-08-26

  15．運輸一批海鮮，可在汽車、火車、飛機三種運輸工具中選擇.它們的速度分別為50千米/小時，100千米/小時，500千米/小時，每千米的運費分別為a元、b元、c元，且b＜a＜c.又這批海鮮在運輸過程中的損耗為500元/小時，

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• 高考應用題失分原因及對策 2009-08-26

  從1993年高考數學試題引入應用問題以來，應用題成了每年必考內容并且所占比重越來越大。但它也是令學生頭痛不已的問題，往往花了不少時間和精力卻得不到一個理想的分數。那么導致應用題失分嚴重的原因是什么？如何改

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• 概念方法題型易誤點技巧總結7 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結7，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164843

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• 概念方法題型易誤點技巧總結6 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結6，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164841

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• 概念方法題型易誤點技巧總結5 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結5，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164835

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• 概念方法題型易誤點技巧總結4 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結4，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164834

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• 概念方法題型易誤點技巧總結3 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結3，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164831

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• 概念方法題型易誤點技巧總結2 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結2，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164827

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• 概念方法題型易誤點技巧總結1 2009-08-24

  概念方法題型易誤點技巧總結1，圖片點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164824

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• 概率與統計問題的題型與方法3 2009-08-24

  ⑴了解隨機變量、離散型隨機變量的意義，會求出某些簡單的離散型隨機變量的分布列。⑵了解離散型隨機變量的期望值、方差的意義，會根據離散型隨機變量的分布列求出期望值、方差。⑶會用抽機抽樣，系統抽樣，分層抽樣

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• 概率與統計問題的題型與方法2 2009-08-24

  1．了解典型分布列：0～1分布，二項分布，幾何分布。2．了解離散型隨機變量的期望值、方差的意義，會根據離散型隨機變量的分布列求出期望值、方差。3．在實際中經常用期望來比較兩個類似事件的水平，當水平相近時，

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• 概率與統計問題的題型與方法1 2009-08-24

  一、考試內容離散型隨機變量的分布列，離散型隨機變量的期望值和平方差，抽樣方法，總體分布的估計，正態分布，總體特征數的估計，線性回歸。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164811

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• 概率的意義 2009-08-24

  1.在概率定義的基礎上，通過具體試驗進一步解釋概率的含義，理解概率和頻率的區別.2.通過概率解釋游戲規則的公平性,概率與決策的關系,概率與預報的關系,了解概率在實際問題中的應用.3.進一步理解概率統計中隨機性與

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• 復數復習課教案 2009-08-24

  教學目的：1.理解復數的有關概念；掌握復數的代數表示及向量表示.2.會運用復數的分類求出相關的復數(實數、純虛數、虛數等)對應的實參數值.3.能進行復數的代數形式的加法、減法、乘法、除法等運算.4.掌握復數代數形

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• 復數的代數形式及其運算 2009-08-24

  一．教學目標：掌握復數的基本題型，主要是討論復數的概念，復數相等，復數的幾何表示，計算復數模，共軛復數，解復數方程等。二．教學重點：復數的幾何表示，計算復數模，共軛復數，解復數方程等。點擊下載：http:/

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• 復合函數的導數(2) 2009-08-24

  如何設中間變量，弄清復合函數是由哪些基本函數復合而成，把哪一部分看成一個整體.求導的次序是由外向內.對于復合函數的求導，要注意分析復合函數的結構，引入中間變量，將復合函數分解成為較簡單的函數，然后再用復

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• 復合函數的導數(1) 2009-08-24

  教學目的：1.理解掌握復合函數的求導法則.2.能夠結合已學過的法則、公式，進行一些復合函數的求導3.培養學生善于觀察事物，善于發現規律，認識規律，掌握規律，利用規律．教學重點：復合函數的求導法則的概念與應用

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• 佛山一中遠程教育網高三專題資料之五：區間上的二次函數 2009-08-24

  二次函數是一個重要的初等函數，它與一元二次方程、一元二次不等式和二次曲線密切聯系，函數與方程的思想、數形結合的思想、分類討論的思想、等價轉化的思想在這里得到充分的體現。因此，成為高考中久考不衰的重點和

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• 佛山一中遠程教育網高三數學專題資料之三： 函數性質的應用 2009-08-24

  函數是高中數學的主線，它作為中學數學的重要知識體系，自身內容十分豐富。它與不等式、數列、三角、復數、解析幾何等都密切聯系。而函數的性質（單調性、奇偶性、周期性、最值等）及其應用更以其綜合性成為高考考察

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• 佛山一中遠程教育網高三數學專題資料之八：函數綜合問題 2009-08-24

  一.復習要點1．掌握用函數與方程的思想和方法解決綜合問題。2．掌握用數形結合、函數建模的思想和方法解題。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164797

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• 分類討論思想在解題中的應用 2009-08-24

  分類討論是解決問題的一種邏輯方法，也是一種數學思想，這種思想對于簡化研究對象，發展人的思維有著重要幫助，因此，有關分類討論的數學命題在高考試題中占有重要位置。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 分類討論的思想 2009-08-24

  一、考點核心整合1、分類的原則：分類的標準要統一；分類要做到不重不漏；能不分類的要盡量回避，或盡量推遲，決不無原則地討論.2、分類方法：（1）明確討論的對象；（2）確定分類標準；（3）逐步進行討論；（4）歸

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• 分類計數原理與分步計數原理3 2009-08-24

  ●考點目標定位1.掌握分類計數原理與分步計數原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題.2.理解排列與組合的意義，掌握排列數與組合數的計算公式，掌握組合數的兩個性質，并能用它們解決一些簡單的應用問題.3.掌

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• 分類計數原理與分布計數原理2 2009-08-24

  教學目的：1.進一步理解兩個基本原理.2.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題教學重點：兩個基本原理的進一步理解和體會教學難點：正確判斷是分類還是分步，分類計數原理的分類標準及其多樣性點擊下載：http:

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• 分類計數原理與分布計數原理1 2009-08-24

  教學目的：1了解學習本章的意義,激發學生的興趣.2.理解分類計數原理與分步計數原理,培養學生的歸納概括能力.3.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164790

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• 分層抽樣 2009-08-24

  一．教學任務分析:（1）以探究具體問題為導向，引入分層抽樣的概念，引導學生從現實生活或其他學科中提出具有一定價值的統計問題；在解決統計問題的過程中，學會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.(2正確理解分層抽

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• 反函數 2009-08-24

  一、選擇題1、函數的反函數是（）（A）（B）（C）（D）2、設函數，以下命題正確的是（）（A）若在（-，0）和（0，＋）上是增函數，則在（-，0）（0，＋）上亦是增函數。（B）若是偶函數，則它的圖象必與y軸相交。（C

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