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首頁 > 高中頻道 > 生物聯賽動態 > 高中生物聯賽復習提綱

高中生物聯賽復習提綱

2009-11-12 21:41:08網絡

  一、 細胞生物學和生物化學

  1.細胞結構、功能、分裂(細胞周期:可用放射性標記物進行研究)

  細胞膜控制物質進出的功能:選擇透過性(協助擴散、主動運輸)

  內吞和外排作用

  細胞骨架:微絲、微管等

  原核細胞(典型的原核生物:藍藻和細菌)與真核細胞的區別

  有絲分裂實驗步驟及所用到的材料

  2.DNA、RNA(核酸)組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

  蛋白質的組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

  3.提取DNA的實驗(原理、過程、注意問題)

  4.DNA復制過程、轉錄、翻譯過程(中心法則)

  5.鑒定蛋白質、脂肪、還原性糖(及淀粉:直鏈淀粉和支鏈淀粉)的方法、顏色變化

  6.電泳方法

  7.蛋白質的差異(結構上)和氨基酸(20種)的差異

  8.血紅蛋白的功能、結構(豬、人、牛的某一區段相似:功能相似—攜帶氧)

  9.酶的特性及其影響因素:相關實驗

  10.蛋白質類型:組合蛋白和功能蛋白

  二、 遺傳學及進化理論

  1.遺傳學三大規律:分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳(常、性染色體;性別決定)

  2.生物的變異:基因突變、基因重組、染色體變異

  3.原始生命的起源過程、現代進化理論、人類起源

  自然選擇學說主要內容

  生物進化的證據:最可靠:化石

  比較解剖學:同源器官和同功器官

  胚胎發育學:早期具有相似的特征:尾和鰓裂

  考點提示:

  (一)遺傳病及其分析

  1.常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病

  2.計算發病率、預測某家族未來發展趨勢

  3.單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病

  (二)數量遺傳與質量遺傳的特點

  (三)群體遺傳平衡定律(哈德—溫伯格定律)

  (四)袁隆平:3系雜交水稻及雜交育種

  細胞核不育和細胞質不育問題

  (五)復等位基因

  三、 動物學

  1.動物冬眠的生理意義:對寒冷和食物不足的一種適應

  2.昆蟲的變態(完全變態和不完全變態)

  3.動物分類學(無脊椎動物及脊椎動物的主要類群及其特點:初二第三冊)

  四、 植物學

  1.植物主要類群及其主要特征(特別是種子植物:花的結構:初二第三冊)

  2.胞間連絲、植物導管與篩管及其作用

  3.組織培養方法、優點

  4.逆境生理:植物在反常環境里(高溫、低溫、干旱、鹽堿地等)所表現出來的現象。

  5.光合作用:C3(卡爾文循環)植物、C4植物及其區別

  呼吸作用:三羧酸循環

  6.植物生長素生理作用、發現實驗(達爾文、溫特等人的實驗)

  7.植物細胞質壁分離與恢復實驗(原理及實驗現象)

  8.植物吸收礦質元素的過程:交換吸附與主動運輸(與呼吸作用關系)

  幾種重要礦質元素及其重要作用

  五、 人體生理及解剖學

  1.幾種不同肌肉的特點

  2.三大營養物質(蛋白質、脂類、糖類)的消化、代謝過程及其相互間的關系

  3.神經系統基本組成單位:神經元(細胞)

  4.反射與反射弧的概念、組成;大腦皮層及其作用

  5.神經傳導方式(能看圖判斷)

  (神經纖維上傳導及神經細胞間的傳導方式)

  神經遞質:

  6.激素調節功能及其應用

  (1) 胰島素與糖尿病(致病原因:大量食糖、缺胰島素、腎臟病變:過濾功能或重吸收功能減弱)

  (2) 腦垂體與其它腺體(卵巢、甲狀腺、腎上腺)的關系

  下丘腦與腦垂體的關系

  性腺與個體發育的關系

  (3) 其它激素:甲狀腺激素、生長激素及其作用

  (4) 蛋白質類激素:胰島素及生長激素

  7.血型及其判斷、遺傳學分析

  8.眼球結構及其調節(眼睛近視及遠視成因、糾正方法)

  9.肺活量與肺通氣

  10. 抗體與抗原(免疫系統)

  11. 腫瘤細胞的特點(無限增殖)、衰老細胞的特點

  12. 遺傳病及優生措施(產前診斷)

  13. 植物性神經(交感神經和副交感神經)、迷走神經及其功能

  14. 正反饋調節和負反饋調節

  15. 血液循環系統(心臟結構、心動周期)、泌尿系統、生殖系統

  (初一生物書)

  六、 微生物學

  1.分類:病毒、細菌、放線菌、真菌、病毒(初中第四冊)

  2.真菌的分類:真菌門與地衣門(粘菌門)

  真菌門(鞭毛菌亞門:

  接合菌亞門:根霉屬等

  子囊菌亞門:酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬

  擔子菌亞門(最高級):蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等

  半知菌亞門:皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等

  3.細菌的新陳代謝類型(各種類型要知道幾個典型的例子)

  (1) 異養厭氧型:

  (2) 異養好氧型:

  (3) 自養好氧型:硫化細菌、

  4.細菌的生活方式

  異養:腐生生活—

  寄生生活—

  自養:硫化細菌、硝化細菌等

  5.應用方面:食品(食用菌的栽培;酸奶、酒、面包的生產)

  治理環境:微生物治理方法

  七、 生態學

  1.生物與環境的關系

  非生物因素與生物(太陽、溫度、水等對生物的影響)

  (1)對植物的影響:(光合作用)

  長短日照的植物

  (2)對動物的影響:

  各個地帶的動物形態體形不同(為了適應各個環境而形成的)

  生物因素與生物

  種間關系:競爭、捕食、共生與寄生

  種內關系:互助、斗爭

  2.生態系統

  a.種群、生物群落與生態系統的概念

  b.生態系統的成分及其結構(特別能量流動的規律、食物蓮與食物網)

  c.生態系統的類型及其特點

  熱帶雨林生態系統、草原生態系統、苔原生態系統、農業生態系統的特點及能量分配、流動的規律

  d.農作物與溫度、太陽輻射的關系(農業生態系統)

  e.酸雨的形成及危害

  3.環境污染問題

  八、 生物技術

  1.胚胎移植技術、克隆技術、胚胎切割、干細胞

  2.單克隆抗體

  3.基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程、蛋白質工程

  九、 其他方面

  1.離子的運輸(透過細胞膜的運輸:自由擴散、協助擴散和主動運輸)

  2.酶、激素的區別

  3.生物的分界學說(兩界學說、五界學說、六界學說)

 

[標簽:高中生 復習 競賽聯賽]

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